教師晉級證明材料師德師風-教育教學能力-指導青年教師)-1)18763資料

1、培養(yǎng)青年教師證明材料培養(yǎng)青年教師證明材料本人姓名：鐘萍英語，女，乳源一小英語教師，在日常的教育教學中，鐘春同老師耐心指導我。指導內(nèi)容主要有：1、學科教學方法；⒉學生學習興趣的培養(yǎng)；3、學生學習習慣的培養(yǎng)；4、差生的轉(zhuǎn)化方法。鐘春同老師采用“跟班指導”的方式長期堅持指導我，根據(jù)課改要求，怎樣去理解和掌握課程標準，如何把握教材重點、難點，怎樣根據(jù)學生實際去突出重點和突破難點。指導我認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，準確選擇教學方法，合理應用計算機，如

2、何將現(xiàn)代信息技術(shù)與學科整合。在學生方面，指導我如何激發(fā)學生的學習英語興趣、如何養(yǎng)成學生良好的行為習慣、如何轉(zhuǎn)化后進生。鐘春同老師還經(jīng)常深入課堂聽我的課，然后進行指導，幫助我修改論文等。通過鐘春同老師的幫助和指導，在實際教學中取得了較好的教學效果，使得我的教育教學水平有了明顯的提高。2001年，我在參加乳源縣中小學英語教師說課比賽中榮獲一等獎；2002年，我在參加韶關(guān)市小學英語優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎。2008年，我在參加乳源縣教師教學技能

3、團體競賽中榮獲二等獎；特此證明鐘萍英2016年10月10日2014年11月28日工作總結(jié)饒德炳自任現(xiàn)職以來，在思想政治上認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。熱衷于黨的教育事業(yè)，有良好的師德有高度的責任感和事業(yè)心。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中學數(shù)學教學》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝

4、術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁“，樹立起他們的信心和激發(fā)他們