版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第五章第五章數(shù)列數(shù)列學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)要求:1.1.了解數(shù)列和其通項(xiàng)公式、前了解數(shù)列和其通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和的概念項(xiàng)和的概念n2.2.理解等差數(shù)列、等差中項(xiàng)的概念,會用理解等差數(shù)列、等差中項(xiàng)的概念,會用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式解決項(xiàng)和公式解決n有關(guān)問題有關(guān)問題.3.3.理解等比數(shù)列、等比中項(xiàng)的概念,會用理解等比數(shù)列、等比中項(xiàng)的概念,會用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式解決有項(xiàng)和公式解決有n關(guān)問題關(guān)
2、問題.一、數(shù)列的概念一、數(shù)列的概念1.1.定義定義按照一定順序排列的一列數(shù),數(shù)列里的按照一定順序排列的一列數(shù),數(shù)列里的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),各項(xiàng)依次叫每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第一項(xiàng),第二項(xiàng),做這個(gè)數(shù)列的第一項(xiàng),第二項(xiàng),,第,第?n項(xiàng),項(xiàng),,第一項(xiàng)也叫首項(xiàng),第一項(xiàng)也叫首項(xiàng).?一般地,常用一般地,常用123naaaa??以以以來表示數(shù)列,其中來表示數(shù)列,其中是數(shù)列的第是數(shù)列的第項(xiàng),又項(xiàng),又nan為這個(gè)數(shù)列的前為這
3、個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和,記作項(xiàng)和,記作.nnS即123nnSaaaa??????4.4.數(shù)列數(shù)列的與的關(guān)系的關(guān)系??nananS111(2)nnnaSaSSn?????例1已知數(shù)列已知數(shù)列的前的前項(xiàng)和項(xiàng)和??nan232nSnn??,求數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)公式的通項(xiàng)公式??nana解析解析:由得232nSnn??2213(1)2(1)385nSnnnn????????所以,當(dāng)所以,當(dāng)時(shí)2n?22132(385)65nnnaSSnnnnn?????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)篇——-數(shù)列講解
- 高一數(shù)學(xué)數(shù)列遞推公式講解
- 數(shù)列專題總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)整理與經(jīng)典例題講解高三數(shù)學(xué)
- 數(shù)列、數(shù)列的極限與數(shù)學(xué)歸納法
- 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)數(shù)列
- 高考數(shù)學(xué)數(shù)列專題復(fù)習(xí)
- 【創(chuàng)新設(shè)計(jì),教師用書】(人教a版,理科)2015屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)細(xì)致講解練第五篇 數(shù)列
- 高等數(shù)學(xué)數(shù)列極限課件
- 高三數(shù)學(xué)數(shù)列水平測試
- 課題 高二數(shù)學(xué)必修5數(shù)列等差數(shù)列學(xué)案
- 高考數(shù)學(xué)專題《數(shù)列》超經(jīng)典
- 數(shù)學(xué)競賽教案講義(5)——數(shù)列
- 數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
- 數(shù)學(xué)數(shù)列題型歸納解題方法
- 高三數(shù)學(xué)《數(shù)列》復(fù)習(xí)教案
- 中職數(shù)學(xué)5.1-數(shù)列
- 《高中數(shù)學(xué)競賽》數(shù)列
- 高三數(shù)學(xué)數(shù)列水平測試
- 數(shù)列中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想
- 【數(shù)學(xué)】年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編——數(shù)列
評論
0/150
提交評論