1.骨干教師選拔、培養(yǎng)管理制度_第1頁
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1、1扶溝縣職業(yè)教育中心扶溝縣職業(yè)教育中心骨干教師選拔、培養(yǎng)管理制度骨干教師選拔、培養(yǎng)管理制度為加強我校師資隊伍建設水平,有計劃地培養(yǎng)、選拔和造就一批學有特色,教有特色的具有一定競爭能力的骨干教師隊伍,鼓勵教師積極進取,為教師早日成才創(chuàng)造良好的外部條件,加強高層次人才梯隊建設,打造優(yōu)秀教學團隊,特制定本辦法。一、骨干教師選拔條件1、擁護黨的路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),扎實工作,為人師表,師德高尚。2、有良好的職業(yè)道德,治學嚴謹

2、,團隊意識強,有一定的組織管理能力。3、原則上年齡在35歲以下,中級以上專業(yè)技術職務,具有副高以上專業(yè)技術職務或碩士以上學歷人員年齡可放寬至40歲。4、專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師應具有較強的動手能力,具備“雙師”素質。5、能夠熟練應用現代教育技術進行教學和科研工作。6、完成學校規(guī)定的教學基本工作量,能主講本專業(yè)兩門以上課程,教學效果良好,學生滿意率在90%以上。7、具有本專業(yè)扎實的理論基礎,了解本學科(專業(yè))發(fā)展動態(tài),有學術專長和獨到見解,

3、具有引導探究的創(chuàng)新能力。8、具有較強的科研、教研能力,近三年應至少完成以下一項科3學術論文。四、骨干教師的培養(yǎng)方式(一)根據學校實際,在骨干教師的培養(yǎng)方式上采取以下方式:1、導師制:對于每位骨干教師,指派校內外骨干教師或專業(yè)帶頭人在教學和科研方面進行指導,促使骨干教師脫穎而出。2、課題制:聘請校內外省級骨干教師、專業(yè)帶頭人及有關專家以課題形式培養(yǎng)校內骨干教師。3、交流制:選送骨干教師到省內外、國內外名校進行定期或不定期的交流學習。4、進

4、修制:選送骨干教師參加各類教師專業(yè)進修班參加學習。5、培訓制:為骨干教師提供更多的機會,利用教師研修班專題講座形式或學術會議,提高骨干教師的教育理論和教學水平。(二)專業(yè)組應根據每一骨干教師的特點,制定相關培養(yǎng)計劃,并根據計劃落實培養(yǎng)。五、骨干教師管理與考核1、專業(yè)組結合培養(yǎng)計劃,完成骨干教師的考核工作,每年度考核一次,考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。2、專業(yè)組負責本專業(yè)骨干教師的選拔和管理工作,每年年底將本專業(yè)骨干教師的考核結果報學

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