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1、16《范仲淹的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字詞,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第一至三自然段。3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會(huì)其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟人物的精神品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來
2、表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。課時(shí)安排:二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字詞,能夠聽寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“云山蒼蒼,江水泱殃,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”。2.幫助學(xué)生正確、流利地朗讀課文。3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1出示《江上漁者》,讀這首詩,你能看出什么?(作者對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)心、同情)2介紹范仲淹(1)讀讀這段話,了解了什么?(2)對(duì)范仲淹你們還有哪些了解?二、自主讀書(一)讀課文,讀正確
3、流利(學(xué)生自由讀)(二)同組互讀,檢查讀書情況及生字學(xué)習(xí)情況。(三)讀課文,想想文章寫了范仲淹的幾件事?讀后交流。出示:范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父,家境貧寒,從小讀書刻苦。(1)對(duì)比讀讀懂了什么?(2)讀到這兒,你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎?(3)課文讀到這兒,你有什么疑問嗎?生:為什么他要這樣刻苦學(xué)習(xí)。(4)再次深入讀書尋找答案2出示:他()說:“我的志向,要么當(dāng)個(gè)好大夫,要么當(dāng)個(gè)好宰相。好
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