2017年下半年中學教育知識與能力

1、2017年下半年中學教育知識與能力一、單項選擇題1、提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是()A.夸美紐斯B.特爾巴特C.贊可夫D.布魯納233網(wǎng)校答案：A2、教育與人類社會共始終，為一切人一切社會所需品，是新生一代的成長和社會生活的延續(xù)和發(fā)展不可缺少的手段。這表明教育具有()。A.階級性B.歷史性C.永恒性D.平等性233網(wǎng)校答案：C3、社會成員經(jīng)由教育的培養(yǎng)，刷選和提高，可以在不同的社會區(qū)域、社會層

2、次、職業(yè)崗位以及科層組織之間轉化和調(diào)動。這種教育功能是()A.社會流動性功能B.文化傳遞功能C.社會改造功能D.人口控制功能233網(wǎng)校答案：A4、法國啟蒙思想家盧梭于1762年發(fā)表了小說體的教育名著，系統(tǒng)地闡述了他的自然主義教育思想，這部教育名著是()A.《理想國》B.《巨人傳》C.《教育論》D.《愛彌兒》A.社會道德要求與學生現(xiàn)有品德發(fā)展水平之間的矛盾B.社會德育要求與學生現(xiàn)有品德發(fā)展水平之間的矛盾C.學生品德發(fā)展的社會要求與學校德育

3、要求之間的矛盾D.學生品德發(fā)展的新需要與其現(xiàn)有發(fā)展水平之間的矛盾233網(wǎng)校答案：D9、教學過程是一種特殊的認識過程，其區(qū)別于人類一般認識的特點是()A.主動性、閱讀性和引導性B.探索性、間接性和引導性C.間接性、引導性和簡潔性D.間接性、引導性和復雜性233網(wǎng)校答案：C10、2001年，教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要(試行》》規(guī)定，我國普通高中階段的課程設置方式是()A.以分科課程為主B.分科課程和綜合課程結合C.以綜合課程為主D.