《9巨人的花園》導學案

1、快樂高效課堂快樂高效課堂科目：語文學校：班級授課教師：使用時間：2013年9月使用小組：小組評分：《巨人的花園》導學案【使用說明】：1認真閱讀這篇課文，勾畫出生子詞語以及自己不理解的句子，做好批注，以備交流展示。2在于讀課文的基礎上，獨立完成導學案，書寫規(guī)范：小組合作，答疑解惑。3時間：30分鐘。【教學目標】1、認識8個生字：溢允喧添訓酷頰拆，會寫12個生字：溢允墻牌添訓覆凝辣酷愉拆。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、

2、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草翠花開、訓斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”2、有感情地朗讀課文，能根據課文內容想象畫面，在朗讀中感受真理。等詞語。（一）我會自學生字詞。（二）我會有感情地讀課文，了解課文講了一件什么事?！绢A習案】【預習案】[知識鏈接]:童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的

3、接受能力。（結合課后資料袋）1、看拼音寫詞語。Yngyzēnɡtiānnnɡshlěnɡkchāich（）（）（）（）（）2、劃去括號中不正確的讀音。允許（yǒnɡyǔn）臉頰（jixi）喧鬧（xiānxuān）愉快（yyǘ）3、比一比，再組詞。拆（）復（）愉（）川（）折（）覆（）偷（）訓（）第二課時預習任務1、認真讀課文，探究花園變化的原因2、感受本文的表達特點，抄寫自己喜歡的句子，積累語言?！绢A習案】【預習案】1、寫出下列詞語的近義

4、詞。漂亮──（）孤獨──（）仍然──（）允許──（）凝視──（）喧鬧──（）2、《巨人的花園》是國作家寫的，這篇童話告訴我們一個道理：。3、童話可以分為兩大類，一類是由的，例如丹麥的，另一類是在群眾中口頭流傳，后經人搜集整理而成的，著名的有《》。2、根據意思寫出相關的詞語。(1)用嚴厲的言語指出別人的錯誤或罪行。（）（2）喧嘩熱鬧。（）（3）訓誡，斥責。（）（4）指情緒、氣氛等充分流露。（）（5）聚精會神地看。（）學習目標：1、把課文讀