《現(xiàn)代管理原理》綜合練習及答案

1、第一章管理與管理學一、單項選擇1在管理的各項職能中最具有規(guī)范性、技術性的職能是（D）。A計劃B組織C領導D控制2“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟學家的觀點？（C）A泰羅B法約爾C西蒙D韋伯3“凡事預則立，不預則廢”，說的是（D）的重要性。A組織B預測C預防D計劃4組織是管理的基本職能之一，它是由（C）三個基本要素構(gòu)成。A目標、原則和結(jié)構(gòu)B目標、部門和效率C目標、部門和關系D目標、部門和人員5為了保證計劃目標得以實現(xiàn)就需要有控制職能控制的實

2、質(zhì)就是使（A）。A實踐活動符合于計劃B計劃接近實際活動C實踐活動具有指標約束D計劃得以嚴格執(zhí)行6.當管理者接待來訪者、參加剪彩儀式等社會活動時，他行使的是（D）的角色。A發(fā)言人B組織聯(lián)絡者C領導者D精神領袖7對于基層管理者來說，具備良好的（C）是最為重要的。A人際技能B概念技能C技術技能D管理技能二、多項選擇1管理作為一種特殊的實踐活動，具有其獨特的性質(zhì)，比如（ABC）。A管理具有二重性B管理具有科學性C管理具有藝術性D管理具有時效性2

3、.關于高層、中層和基層管理者三者之間的關系，可以描述為：（ABD）。A他們所履行的管理職能是相同的B高層管理者花在計劃職能上的時間要比基層管理者多C高層管理者花在控制職能上的時間要比基層管理者少D基層管理者花在領導職能上的時間要比高層管理者多3明茨伯格通過實證研究發(fā)現(xiàn)：管理者在組織中扮演十種角色，這些角色被分為（ACD）。A人際關系角色B組織角色C信息角色D決策角色4管理者在行使各種管理職能、扮演三類管理角色時，必須具備以下技能：如（B

4、CD）。A信息技能B技術技能C人際技能D概念技能5.對某一特定社會中的所有組織都發(fā)生影響的環(huán)境因素就是宏觀環(huán)境，它主要包括（ABCD）。A培養(yǎng)并利用了自己獨特的企業(yè)文化B先進的社會制度C充分利用企業(yè)戰(zhàn)略管理D進行了企業(yè)流程再造9企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神文化和物質(zhì)文化就是（C）。A企業(yè)精神B企業(yè)價值觀C企業(yè)文化D企業(yè)形象10深層的企業(yè)文化是指（D）。A廠容廠貌B職工風貌C企業(yè)制度D企業(yè)精神二、多項選擇1.

5、古典管理理論的代表人物主要有：（BCD）。A塞繆爾紐曼B弗雷德里克泰羅C亨利法約爾D馬克斯韋伯2梅奧的人際關系學說的基本內(nèi)容包括（ABC）。A人是“社會人”而不是“經(jīng)濟人”B企業(yè)中存在著非正式組織C生產(chǎn)效率主要取決于工人的士氣D科學管理方法可以提高效率3馬克斯韋伯指出，任何組織都必須由某種形式的權(quán)力作為基礎，才能實現(xiàn)目標。這些權(quán)力包括：（ABD）。A傳統(tǒng)的權(quán)力B理性合法的權(quán)力C純粹的權(quán)力D超凡的權(quán)力4企業(yè)文化是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營和管理

6、活動中形成的。它由（ACD）三個部分組成。A精神文化B傳統(tǒng)文化C制度文化D物質(zhì)文化51990年，美國麻省理工學院斯隆管理學院的彼得圣吉教授出版了一本享譽世界之作《第五項修煉－－學習型組織的藝術與實務》，下列選項中（ABCD）是其主要內(nèi)容。A系統(tǒng)思考B改變心智模式C超越自我D建立共同愿景6物質(zhì)文化是企業(yè)文化外在形象的具體體現(xiàn)，包括（ABCD）。A產(chǎn)品設計B產(chǎn)品質(zhì)量C廠容廠貌D員工服飾三、判斷正誤1泰羅的科學管理既重視技術因素，也重視人的社

7、會因素。（）2從19世紀末期到20世紀初期，歐洲和美國都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。比如，在美國表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學管理理論，在法國表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。（）3韋伯是德國古典管理理論的代表人物，他對管理理論的貢獻是提出了理想的行政管理體系，其代表作是《行政組織體系理論》。（）4古典管理理論把人當成“經(jīng)濟人”，行為科學家提出了“社會人”的觀點。（√）5梅奧認為，在共同的工作過程中，人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系，產(chǎn)生感情，形成一種行為