一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》

1、小小的船教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“船、彎、坐、只、看、見(jiàn)、閃、星、藍(lán)”九個(gè)生字，會(huì)寫“見(jiàn)、白、田、電”四個(gè)生字，，認(rèn)識(shí)偏旁“門”，認(rèn)識(shí)“白”字旁和“小”字頭。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.使學(xué)生感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字認(rèn)字，朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地背誦課文。教具準(zhǔn)備：課件、生字卡片。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“船、彎、坐、只、看、見(jiàn)、閃、星、藍(lán)”九個(gè)生字，會(huì)寫“見(jiàn)、白、田、電”四個(gè)生字

2、，，認(rèn)識(shí)偏旁“門”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.使學(xué)生感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入小朋友們，老師今天啊給大家?guī)?lái)了一個(gè)迷語(yǔ)，我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)的游戲，知道謎底的小朋友舉起你的右手，不許大喊大叫。（目的，介紹游戲規(guī)則，避免課堂混亂）出示課件：有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢。有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把彎刀。學(xué)生猜謎——月亮。對(duì)了，是月亮。問(wèn)：你們平時(shí)見(jiàn)到的月亮什么樣？學(xué)生自由回答。師：多么神奇可

3、愛(ài)的月亮！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇描寫月亮的兒歌。二、識(shí)字1、今天我們學(xué)習(xí)的月亮可是彎彎的，剛才啊，月亮婆婆告訴老師，她也要跟小朋友們摘星星的游戲，每個(gè)星星上都有一個(gè)生字寶寶，只要小朋友們猜對(duì)了，月亮婆婆就會(huì)出來(lái)。先請(qǐng)出第一個(gè)調(diào)皮的小星星。（目的：認(rèn)識(shí)生字）2、教師出示課件船、彎、坐、只、看、見(jiàn)、閃、星、藍(lán)九個(gè)生字。相機(jī)表?yè)P(yáng)學(xué)生。注意：后鼻音星前鼻音彎、看、見(jiàn)、閃3、讀生字老師帶讀、小老師領(lǐng)讀、齊讀、男女生讀。4、問(wèn)：小朋友們想一想你是怎么

4、記住這些生字寶寶的？觀察每個(gè)字的特點(diǎn)告訴老師？（目的：認(rèn)字形）學(xué)生回答：借助拼音、兩人一堆土、口八只、門里有個(gè)人、日加生。教師總結(jié)方法：我們可以用加一加的方法識(shí)字，比如船、星、坐，還可以用換一換的方法識(shí)字，比如藍(lán)草頭換竹子頭就是水果籃的籃，還可以做動(dòng)作識(shí)字，比如看，坐，閃。2同桌同學(xué)互讀不帶拼音的生字和會(huì)認(rèn)字。3抽讀不帶拼音的生字和會(huì)認(rèn)字。4做猜字游戲鞏固字音。（二）學(xué)習(xí)生字的字形：1認(rèn)識(shí)新偏旁“白字旁”和“小字頭”。2學(xué)生自學(xué)生字分析

5、字形結(jié)構(gòu)，結(jié)合詞語(yǔ)和課文內(nèi)容了解字義。3小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，比比誰(shuí)記憶字形最巧妙？組的詞語(yǔ)最多。4小組匯報(bào)：的：左右結(jié)構(gòu)，左邊是白字旁，右邊是“勺”字，筆順是撇、橫折鉤、點(diǎn)。組詞：紅的、尖尖的。尖：上下結(jié)構(gòu)，上面是“大”字。凡是上面小，下面大的，這種形狀稱為“尖“。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些東西是尖的？（筆尖：針尖……）只：上下結(jié)構(gòu)，上面是“口”字，下面像“八”字，注意“撇”改成“點(diǎn)”。還可以用“葉”字，換一部分記憶“只”的形。組詞：只有只要……看：

6、半包圍結(jié)構(gòu)，包圍部分“”有些像“手”字，被包部分是“目”字。讓學(xué)生抬起左手放到腦門上向遠(yuǎn)處張望就是“看”字。在做動(dòng)作中記住了“看”的字形。組詞：看見(jiàn)看書……見(jiàn)：獨(dú)體字。用數(shù)筆畫方法記憶。認(rèn)字多的學(xué)生可以用“貝”字記，最后一筆“點(diǎn)”改成“豎彎鉤”就是“見(jiàn)”字。組詞：看見(jiàn)見(jiàn)到……星：上下結(jié)構(gòu)，用偏旁加筆畫的方法記字。上面是日字頭，下面是“生”字，筆畫是生。組詞：星星、星空、說(shuō)句：晴朗的夜空，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)顆星星。.三、寫字教學(xué)：1請(qǐng)學(xué)生描紅，（

7、課后練習(xí)2）邊描邊記住生字的筆順和字形結(jié)構(gòu)。2學(xué)生自己觀察每個(gè)字的重點(diǎn)筆畫位置，照著范字把每個(gè)字獨(dú)立書寫一遍，寫完后與范字進(jìn)行比較。3學(xué)生提出難寫的字。（星、看）4實(shí)物投影出示帶田格的“星”字和“看”字，大家觀察重點(diǎn)筆畫位置，觀察后說(shuō)一說(shuō)。5教師范寫“星”字和“看”字。學(xué)生在書上練習(xí)書寫“星”字和“看”字。學(xué)生改完后在實(shí)物投影上進(jìn)行評(píng)改！6實(shí)物投影出示帶田格的“尖、只、見(jiàn)、的”字。讓學(xué)生觀察這幾個(gè)字重點(diǎn)筆畫位置，然后說(shuō)一說(shuō)。提醒學(xué)生書寫

8、時(shí)注意“尖”字，上面“小”字頭的第一筆是“豎”不是“豎鉤”；“只”字最后一筆是“點(diǎn)”。7學(xué)生在書上寫“尖、只、見(jiàn)、的”四個(gè)字。寫后進(jìn)行同桌同學(xué)評(píng)改！8小組內(nèi)評(píng)選書寫大王和書寫進(jìn)步獎(jiǎng)。四、鞏固練習(xí)：1大生字本上抄寫生字，每個(gè)字寫3遍，教師巡視糾正寫姿和執(zhí)筆方法。對(duì)于書寫有困難的學(xué)生教師幫助輔導(dǎo)。2抄寫詞語(yǔ)。星星五星只有看見(jiàn)聽(tīng)看見(jiàn)尖尖的3課后練習(xí)3，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。（1）讀讀左邊的短語(yǔ)。（2）啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想想，還有哪些東西是“彎彎的