三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際

1、三年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際《秋天的快樂(lè)》教材分析教材分析這次口語(yǔ)交際的話題是“秋天的快樂(lè)”，要求學(xué)生交流金秋時(shí)節(jié)做的事情以及從中感受到的快樂(lè)。這些事情可以是和爸爸媽媽或小伙伴們一起做的，也可以是自己做的，如摘果子、看紅葉、放風(fēng)箏、捉蛐蛐、賞菊花、秋游等活動(dòng)。講之前要選那些自己覺(jué)得最快樂(lè)，印象最深的事。講的時(shí)候，要把自己的快樂(lè)心情表達(dá)清楚，最好能使聽(tīng)的人受到感染。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)以“秋天”為主題展開(kāi)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。教學(xué)重點(diǎn)、難

2、點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在口語(yǔ)交際時(shí)，能把自己的各種心情表達(dá)清楚。最好能使聽(tīng)的人受到感染。學(xué)情分析學(xué)情分析對(duì)于秋天的認(rèn)識(shí)，不少學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性體驗(yàn)秋天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不陌生但大部分學(xué)生卻并沒(méi)有真正去留心觀察、細(xì)細(xì)品位過(guò)秋天。作為三年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)積累了一些描繪秋天的詞語(yǔ)和句子，教師要引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)的語(yǔ)言去描繪自己所看到、所感受到的美麗的秋天。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1.實(shí)物投影儀。2.把自己在秋天所做的事拍成照片或畫(huà)成圖畫(huà)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程

3、一、創(chuàng)造情境，激發(fā)情感。1、語(yǔ)言引述：同學(xué)們，這一段時(shí)間我們欣賞了五彩繽紛的秋色，聆聽(tīng)了美妙的秋天的聲音，感受到秋雨帶給我們的歡樂(lè)，也體驗(yàn)到在秋陽(yáng)中放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。2、明確話題：同學(xué)們，秋天里，你們快樂(lè)嗎？在這美麗的秋天里，讓我們進(jìn)行一次快樂(lè)的展示會(huì)，把你感受到的秋天的快樂(lè)與大家分享，好嗎？板書(shū)：秋天的快樂(lè)設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣和交際的欲望。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣和交際的欲望。二、拓展思路，快樂(lè)展示。（1）展示自

4、己在秋天里做的事情、所拍的照片或畫(huà)的圖畫(huà)，有的可以張貼在教室四周墻上，全班同學(xué)一起觀看、欣賞。▲秋天里，除了在學(xué)校，你在其他地方還做過(guò)哪些快樂(lè)的事？（教師引導(dǎo)并補(bǔ)充，實(shí)適時(shí)張貼一些圖片。）板書(shū)：摘果子、釣魚(yú)、采集樹(shù)葉、捕蝴蝶、賞菊花、抓蟋蟀……▲教師根據(jù)學(xué)生的一幅照片或圖畫(huà)示范說(shuō)。要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，然后評(píng)價(jià)老師說(shuō)得怎么樣，有哪些值得學(xué)習(xí)的地方，或有哪些需要補(bǔ)充的地方。根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)板書(shū)：聲音洪亮事情完整通順有感情，說(shuō)出了自己的快樂(lè)生動(dòng)有趣，

5、運(yùn)用了好詞好句教師評(píng)價(jià)學(xué)生：認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言能及時(shí)補(bǔ)充發(fā)言設(shè)計(jì)意圖：師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)意圖：師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣。（2）合作交流，分組介紹。a.按不同的興趣自由組合成小組，輪流講述最快樂(lè)的事情，與大家分享。b.選出代表參加班級(jí)展示。（3）班級(jí)展示。a.各小組代表可用實(shí)物投影的方式展示照片或圖畫(huà)，也可以有感情地講解。b.評(píng)選最