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文檔簡介
1、20182018新蘇教版國標本三年級上冊語新蘇教版國標本三年級上冊語文《學會求救》口語交際教學后記文《學會求救》口語交際教學后記每個人在日常生活中都難免會或多或少的遇到一些意外事故因此必須學會求救或者自救.本次口語交際讓學生在“危難之中“習得一種能夠成功的自救或求救的本領.讓學生潛移默化的領悟:求救是一種生存的本能救助是人的一種美德.本課精心創(chuàng)設交際的情境在交際活動中培養(yǎng)鍛煉學生的口語交際能力.以下說說我的一些做法.創(chuàng)設情境引出話題.教
2、師動情的描述:俗話說天又不測風云人有旦夕禍福.生活中我們時常會遇到……出示各種不同危險的畫面使學生有身臨其境的感覺.從而引出話題:遇到危險如何學會救助呢展開討論確立話題.讓學生討論生活中可能會遇到哪些意外事故.根據(jù)學生交流的情況有重點的梳理出共同感興趣的或者生活中時常會遇到的一些話題.圍繞話題進行交際.根據(jù)學生梳理出的話題:失火求救急病求醫(yī)遭遇壞人自愿組成三個小組進行模擬演習.然后分小組展示演練的成果.自由選擇現(xiàn)場交際.請學生自由選擇表
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