六年級英語教案第八模塊第一單元

1、課題：Module8Unit1HelenKeller第1課時主備人：胡媛媛使用人：教學目標：1.WdsPhrase:bnchildaslaterdrewletterherselfalloverwldmode2.Sentences:HelenKellerbecameblinddeaf.Shecouldn’tseeshecouldn’thear.重點、難點：教具：:Taperecdercardspictures學具：教學過程：一.把全班分為

2、A，B兩隊，老師準備一些圖片，其中包括蒙眼寫字，塞耳聽錄音的圖片，為的是能讓學生體驗HelenKeller的艱難。一名學生出示圖片另一名學生用cancan’t造句S1:出示圖片S2：Icancan’t….復習以前學過的單詞的同時，并為本節(jié)課要學習的couldcouldn’t做鋪墊。二.再出示幾張自己小時候的照片并介紹IwasbninHuanRen1980.CanyouguesswhatIcouldcouldn’tdoSs:Youcoul

3、dcouldn’t….同時讓學生談論下自己小時候能做和不能做的事情三.出示一張海倫的圖片，并讓學生根據(jù)自己查閱的有關(guān)她的一些資料介紹她。并問同學們你們想知道海倫小時候的一些事情嗎？今天讓我們一起走進MODULE8UNIT1，走進海倫。第一遍讓學生們邊聽邊劃出重點單詞，如“bnwldallover…”可以請學生根據(jù)上下文猜單詞的意思，也可以教師講解生詞，請學生模仿跟讀。個性化設計：聽第二遍時讓學生帶兩個問題聽并試著找出答案。Q1：What