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文檔簡介
1、1Lesson13Seasons說課說課稿鼎新鎮(zhèn)小學張雪一一說教材:教材:本課是義務教育課程標準實驗教科書冀教版《小學英語》六年級第13課內容。這節(jié)課主要講不同的季節(jié)不同的天氣,讓學生學習生活中的自然常識,并要求實記winter、spring、summer和autumn四個季節(jié)詞,練習學會應用cold、cool、hot、warm等詞。二二說教學目教學目標:1知識目標:本課要求學生能聽說讀寫單詞winter、spring、summer、a
2、utumn。2能力目能力目標:培養(yǎng)學生的聽說讀寫四項基本能力。3情感目情感目標:關注學生情感,保持學生學習英語的興趣。通過本節(jié)課的教學,使學生產生熱愛大自然的情感。三三說教學重點:教學重點:教學中新授季節(jié)類詞,實記winter,spring,summer,autumn四詞。四四說教學教學難點:點:Therebe結構;感嘆句等的運用。五五說教學方法:教學方法:在教學過程中,我運用了問題導入法,這樣有利于學生對整節(jié)課的融會貫通。其次,我運用
3、了解析法,對不同的季節(jié)有不同的天氣情況做一解釋,便于學生理解。另外,在講解季節(jié)的四個詞中我運用了直觀教學法,運用此法具有直觀性,使學生一目了然。我還運用了練習法,及時地鞏固3九九說課說課后反思后反思本課綜合利用了多種媒體,靈活使用了多種教學方法,充分體現(xiàn)了以教師為主導,學生為主體的教學理念,較好地完成了本課的教學目標。例如,在單詞教學中,運用了各種形象直觀的圖片,在其境中學習四季的單詞,強化了學生的視覺,使其更加容易、直觀地掌握新的知識
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