養(yǎng)成教育課程實(shí)施方案1

1、學(xué)校課程“養(yǎng)成教育”實(shí)施方案學(xué)校課程“養(yǎng)成教育”實(shí)施方案一、課程背景：一、課程背景：隨著新一輪課程改革的縱深發(fā)展，對(duì)校本課程開發(fā)與實(shí)施的探索研究，將深深影響學(xué)生未來的發(fā)展。通過校本課程的開發(fā)實(shí)施，學(xué)校將凸顯自己的特色，學(xué)生將在張揚(yáng)個(gè)性的基礎(chǔ)上獲得全面、和諧的發(fā)展，教師將進(jìn)一步提高專業(yè)發(fā)展水平。我們始終認(rèn)為：小學(xué)教育即良好習(xí)慣養(yǎng)成教育初步的智力培養(yǎng)。這既是小學(xué)生德、智、體、美、勞得以全面發(fā)展的具體體現(xiàn)，也是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“兩全”教育的具體措

2、施和手段。近年來，我校針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生“嬌生慣養(yǎng)、習(xí)慣差”一實(shí)際情況，在“重視良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”上做了一些較為實(shí)在的具體工作，在“促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展”上確實(shí)起到了一定的效果?！梆B(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。它往往從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。養(yǎng)成教育既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練，積包括語言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。養(yǎng)成教育的內(nèi)容十分廣泛的，如培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣、學(xué)

3、習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等。養(yǎng)成教育，是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。好習(xí)慣常常讓人受益終生，壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。要抓好養(yǎng)成教育，應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣入手。因此，我校確立了以養(yǎng)成教育為課題的學(xué)校課程開發(fā)和研究。注重養(yǎng)成教育，才能使德育具有根基；培養(yǎng)公民良好的行為習(xí)慣，才能樹立起良好的道德風(fēng)尚，才能為精神文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們

4、以創(chuàng)新教育為方向，形成了“以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨。我校教師隊(duì)伍年輕化，充滿活力，接受新事物能力強(qiáng)，具有開拓、創(chuàng)新精神，優(yōu)越的校園環(huán)境資源和先進(jìn)的自動(dòng)化辦公條件，為我校的校本課程開發(fā)與實(shí)施提供了良好的保障。學(xué)校特色：我校歷來重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，根據(jù)家長(zhǎng)的建議和學(xué)生的特點(diǎn)，開發(fā)了小學(xué)生亟待形成的81個(gè)好習(xí)慣，進(jìn)行有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)，形成了良好的風(fēng)氣。四、課程結(jié)構(gòu)及課程內(nèi)容四、課程結(jié)構(gòu)及課程內(nèi)容根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，結(jié)合我校實(shí)際

5、，確定我校校本課程開發(fā)內(nèi)容為，《養(yǎng)成教育》。具體內(nèi)容框架見下表。五、各年級(jí)教學(xué)課時(shí)及內(nèi)容安排五、各年級(jí)教學(xué)課時(shí)及內(nèi)容安排課時(shí)安排課時(shí)安排內(nèi)容安排內(nèi)容安排教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)第一學(xué)期學(xué)校一日常規(guī)及第13課：起床、吃早餐、上學(xué)前的著裝、語文課學(xué)習(xí)習(xí)慣、數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德與生活課學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)使學(xué)生了解學(xué)校一日常規(guī)及按時(shí)起床、整理床鋪、洗刷、就餐禮儀、合理飲食、著裝得體等常識(shí)，養(yǎng)成生活規(guī)律、守時(shí)、講衛(wèi)生、注重儀表、高效學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。一年級(jí)（每周

6、1.5節(jié)）第二學(xué)期第47課：去上學(xué)、進(jìn)校園、預(yù)備鈴響后、和諧課堂、語文課學(xué)習(xí)習(xí)慣、數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德與生活課學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)使學(xué)生了解良好的走姿、遵守交通規(guī)則、文明乘車、安全乘車、校園禮儀、打掃教室衛(wèi)生區(qū)、課前準(zhǔn)備、寫姿坐姿、課堂項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容家庭生活習(xí)慣起床、吃早餐、著裝、文明做客、禮貌待客、節(jié)假日旅游、正確使用電話、準(zhǔn)確使用稱謂、怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)事件學(xué)校行為習(xí)慣去上學(xué)、進(jìn)校園、預(yù)備鈴響后、和諧課堂、陽光課間、做好兩操、去專用教室上課、