國家利益(公開課教案)

1、遵義市第一高級中學遵義市第一高級中學————《政治》公開課教案《政治》公開課教案主題：主題：_國際關系的決定性因素：國家利益關系的決定性因素：國家利益講課講課班級：高一（高一（6）班）班指導老師：指導老師：危天利危天利陳燁陳燁實習實習生：生：謝騰謝騰會匯報時間匯報時間：2011年6月13日利益的同時，必經尊重他國合理的國家利益。不作要求的內容：國家間交往的主要方式。本課題屬于第四單元第八課第二框。第四單元以學生參與國際政治生活為主題，關

2、心我國在國際社會的地位和作用，是學生參與政治生活有機構成部分。它與前面三個單元知識有著密切聯(lián)系，共同構成全書的完整體系。第八課主要從靜態(tài)方面分析國際社會的一些最基本最重要的知識，這些知識中除“聯(lián)合國”和“歐盟”這塊學生在初中階段有涉及到外，其余的都是學生沒有接觸過的，是全新的內容。三、學情分析高一學生在初中有學過聯(lián)合國和歐盟，對國際關系這部分內容會有親切感，但表面的“親切”往往會造成事實上的“疏離”，妨礙對知識的深入探究。因此，在本課中

3、，可適當利用舊知識，創(chuàng)設新情境，引發(fā)學生探究欲望。另外，學生正處于感性思維向理性思維過渡，理性思維日益發(fā)展的時期，部分學生的思辨能力自然處于較低水平所以較難從紛繁復雜的理解中把握住本質。因此，在本課中，通過逐層設問，搭置思維的階梯，循序漸進地培養(yǎng)學生的探究能力。四、教學目標1、知識與技能：①通過對課本97頁5則圖片及文字材料的閱讀，使學生知道國際關系的含義、內容和形式。通過觀看中日關系從冰凍→破冰→融冰一系列的變化的圖片和文字，使學生理