

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1、1一、選擇題1.在運(yùn)用完整治療法開展心理輔導(dǎo)時(shí),下列哪種語言運(yùn)用是不恰當(dāng)?shù)模ǎ〢.鼓勵(lì)使用第一人稱B.鼓勵(lì)使用現(xiàn)在時(shí)C.多問“為什么”D.鼓勵(lì)使用陳述句2.指導(dǎo)性游戲療法的理論基礎(chǔ)是()A.人本主義理論B.精神分析理論C.認(rèn)知發(fā)展理論D.行為主義理論3.當(dāng)今心理健康的主要著眼點(diǎn)是()A.心理疾病的治療B.精神病患者待遇的改善C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矯治4.造成學(xué)前兒童挫折的因素很多,其中最為關(guān)鍵的是()A.自然環(huán)境因素B.個(gè)體
2、自身內(nèi)在因素C.家庭因素D.社會(huì)因素5.人本主義理論的創(chuàng)始人是下列哪一位心理學(xué)家()A.羅杰斯B.卡克赫夫C.班杜拉D.弗洛伊德6.心理學(xué)家阿德勒把自己創(chuàng)立的理論稱為()A.完整心理學(xué)B.情感心理學(xué)C.動(dòng)力心理學(xué)D.個(gè)體心理學(xué)7.現(xiàn)代心理健康運(yùn)動(dòng)發(fā)源于上世紀(jì)初,其倡導(dǎo)人是()A.皮耐爾B.比爾斯C.詹姆士D.邁耶8.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是()A.正常的智力水平B.適度的情緒反應(yīng)C.融洽的人際關(guān)系D.統(tǒng)一協(xié)調(diào)的行為9
3、.世界上第一套智力測(cè)驗(yàn)量表是()A.嬰幼兒智能發(fā)育量表B.比納——西蒙量表C.韋克斯勒學(xué)前兒童智力量表D.麥卡錫兒童能力量表10.下列哪一種表述不屬于學(xué)前兒童心理輔導(dǎo)的特征()A.主要通過游戲形式來進(jìn)行B.注重激發(fā)兒童自愿接受輔導(dǎo)的愿望C.父母同時(shí)作為心理輔導(dǎo)的對(duì)象D.主要由專業(yè)輔導(dǎo)員來實(shí)施心理輔導(dǎo)11.完整治療法是由下列哪位心理學(xué)家創(chuàng)立的()A.艾利斯B.阿德勒C.皮爾斯D.波納12.誰的職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是心理輔導(dǎo)的開端()A.帕森斯B.
4、羅杰斯C.皮爾斯D.艾利斯13.下列哪一個(gè)概念不屬于精神動(dòng)力學(xué)理論中的基本概念()A.動(dòng)力概念B.自我概念C.結(jié)構(gòu)概念D.發(fā)展概念14.皮爾斯的人性觀不包括下列哪一點(diǎn)()A.人的自主性B.感官知覺性C.人的非理性D.自我覺察性15.下列哪一種表述不屬于學(xué)前兒童心理輔導(dǎo)的特征()A.主要通過游戲形式來進(jìn)行B.注重激發(fā)兒童自愿接受輔導(dǎo)的愿望C.父母同時(shí)作為心理輔導(dǎo)的對(duì)象D.主要由專業(yè)輔導(dǎo)員來實(shí)施心理輔導(dǎo)16.世界上第一個(gè)心理衛(wèi)生組織是()A
5、.康涅狄克州心理健康協(xié)會(huì)B.康涅狄克州心理健康委員會(huì)C.美國(guó)全國(guó)心理健康委員會(huì)D.美國(guó)國(guó)際心理健康聯(lián)合會(huì)17.妊娠期婦女的情緒狀態(tài)會(huì)對(duì)兒童心理健康產(chǎn)生影響,主要是通過以下哪個(gè)方面起作用()A.遺傳因素B.先天素質(zhì)C.機(jī)體損傷D.生化改變18.兒童在遇到驚恐或不如意的事時(shí),突然出現(xiàn)急劇的情緒爆發(fā),大哭大鬧之后發(fā)生呼吸暫停,這屬于()A.恐懼不安B.屏氣發(fā)作C.暴怒發(fā)作D.夜驚夢(mèng)魘19.欲了解某班幼兒(3歲左右)的言語和動(dòng)作能力,我們可選用
6、()3C.波納D.艾利斯38.兒童中感受最為普遍的生活地位是()A.“我不行——你行”類型B.“我不行——你不行”類型C.“我行——你不行”類型D.“我行——你行”類型39.拉扎魯斯歸納總結(jié)了兒童發(fā)展基本問題理論,用每種問題范圍的形狀字母組成了“BASICID”7個(gè)字母。其中屬于“A”的范圍的是()A.做噩夢(mèng)、頭痛B.發(fā)怒、害怕C.打架、偷竊D.退縮、害羞40.在完整治療的輔導(dǎo)用語中,鼓勵(lì)來訪者使用()A.第二人稱B.將來時(shí)態(tài)C.陳述句
7、D.空椅技巧41.情緒和行為異常兒童的主要心理問題有()A.自我評(píng)價(jià)水平低下B.缺乏內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.缺乏對(duì)行為的控制D.缺乏社會(huì)行為的技巧42.理性情感治療的主要目標(biāo)是()A.增強(qiáng)個(gè)體的責(zé)任感B.使兒童建立正向的自我概念C.增加幸福,減少痛苦D.增加個(gè)體的自我效能43.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是()A.正常的智力水平B.適度的情緒反應(yīng)C.融洽的人際關(guān)系D.統(tǒng)一協(xié)調(diào)的行為44.妊娠期婦女營(yíng)養(yǎng)不良、用藥不慎或情緒過激,都會(huì)影響
8、兒童的()A.遺傳因素B.先天素質(zhì)C.機(jī)體損傷D.生化改變45.初生嬰兒的情緒是籠統(tǒng)不分化的,1歲以后開始逐漸分化,出現(xiàn)各種基本情緒的年齡是()A.2歲B.2歲半C.3歲D.3歲半46.20世紀(jì)初,開拓學(xué)前兒童健康評(píng)估之先,對(duì)學(xué)前兒童心理評(píng)估的研究日趨深入的是()A.亨特B.格塞爾C.古德依納夫D.韋克斯勒47.在對(duì)有特殊需要的學(xué)前兒童進(jìn)行早期干預(yù)的過程中,扮演非常重要角色的是()A.教師B.醫(yī)生C.專家D.家長(zhǎng)48.將心理輔導(dǎo)狹義地解
9、釋為:通過與個(gè)體繼續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理援助并力圖使其行為、態(tài)度得到改變的過程的是()A.羅杰斯B.威廉森C.倉(cāng)石精一D.張小喬49.根據(jù)里必多的發(fā)展作為劃分的標(biāo)準(zhǔn),弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段()A.口唇期、陰莖期、肛門期、潛伏期和生殖器期B.口唇期、肛門期、陰莖期、生殖器期和潛伏期C.口唇期、肛門期、陰莖期、潛伏期和生殖器期D.口唇期、潛伏期、肛門期、陰莖期和生殖器期50.個(gè)體心理學(xué)(individualpsychol
10、ogy)是由心理學(xué)家_____創(chuàng)立的。()A.弗洛伊德B.阿德勒C.克勞福德D.哈勃51.學(xué)前特殊兒童,是指在心理發(fā)展水平上異于同齡兒童、年齡為_____歲的兒童。()A.16B.27C.36D.4852.根據(jù)沃滋沃思(Wadswth1984)調(diào)查研究表明,兒童的自我中心化,會(huì)持續(xù)到_____歲左右。()A.4-5B.5-6C.6-7D.7-853.下列不屬于托幼機(jī)構(gòu)心理輔導(dǎo)的基本技巧的有()A.手機(jī)短信B.面談C.電話D.團(tuán)體面談54
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