小學班主任培訓學習材料(2018年春)

1、小學班主任培訓學習材料一、班主任工作職責班級是學校進行教育教學工作的基層單位。班主任是班集體的組織者、指導者，是學校實施教育教學工作計劃的得力助手。班主任的主要任務是：按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，圍繞學校工作目標，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律，體魄健康的一代新人。（一）班主任的職責1、熱情關心、愛護學生，負責做好班級學生的思想政治教育工作。教育學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共

2、產黨，增強學生的民族意識，重視培養(yǎng)良好的班風和學風，建設遵章守紀，勤奮學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體。2、建立班級管理常規(guī)，組建、指導、管理本班的班委會、團小組（少先隊中隊）的工作，注重培養(yǎng)學生干部，提高學生的“五自”能力。班主任每月至少召開一次班干部會議，分析本班情況，研究解決存在的問題。3、遵守學校工作制度，執(zhí)行學校工作計劃，完成學校布置的工作任務。4、指導班委會制定工作計劃，組織安排好各項教育活動，開好班會，寓教育于活動之中。根

3、據(jù)學校每月教育內容每月召開一次主題班會，一期開展一次大型主題活動。對平時的班團活動課必須做到不占用、不空缺、有內容、有效果。5、教育并督促學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度，加強行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，負責學生紀律管理，及時處理班上學生中的偶發(fā)事件。6、加強對學生的個別思想教育工作，耐心細致地做好差生的思想轉化工作，耐心傾聽學生的心聲，對差生、犯錯誤的學生要做到不嫌棄，滿腔熱情地關心教育和幫助他們。7

4、、教育學生努力完成學習任務，樹立學習目標，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法完成學習任務。8、關心學生安全及心理健康工作，組織學生開展體育、文娛、衛(wèi)生保健等并將執(zhí)行情況據(jù)實向學校匯報。7、組織學生認真填寫班務日志，按時參加學校召開的班主任會議和活動。二、怎樣建設班集體（一）建設班集體的意義建設班集體是班主任工作中的一項核心內容。建設班集體的必要性主要有以下三個方面：1、班集體是培養(yǎng)學生集體主義觀念、集體主義精神的客觀需要。2、班集體是學生

5、思想品德形成與發(fā)展的最佳環(huán)境。3、健全的班集體是教育后進學生的“最好教師”。（二）良好班集體的特征良好班集體的特征主要有以下幾個方面：1、有明確和共同的奮斗目標和為了實現(xiàn)共同奮斗目標所組織的共同活動。目標是班集體建設和發(fā)展的方向和動力。目標既包括個人目標，又包括集體目標。個人目標與集體目標有機統(tǒng)一，個人目標服從集體目標。2、有堅強的領導核心。堅強的領導核心一般由班干部和班級積極分子組成。3、有自覺的紀律。學生能自覺遵守班級紀律。4、有正

6、確的集體輿論。5、有團結友愛、勤奮好學的班風。（三）建設班集體的步驟、方法及應注意的問題1、建立正常的班級秩序2、建立正常的班級秩序是教師接受一個班級的班主任工作之后，應首先考慮、做好工作。要建立正常的班級秩序，首先要做好以下六個方面的工作：（1）通過查閱學生檔案，觀察、談話、訪問等，做好了解學生的工作，對班級每個學生的基本情況及班級整體的基本情況，都做到心中有數(shù)。（2）做好報名注冊工作，做到胸中有數(shù)。（3）開好第一次班會，創(chuàng)造良好的第