小學數學數學史資料收集

1、表一表一小學數學教科書中有關數學史料的收集小學數學教科書中有關數學史料的收集年級年級課題課題有關內容有關內容練習（三）算盤一下動手做（二）七巧板摘桃子乘法口訣二上練習四指南針二下?lián)芤粨苤袊糯洈捣ㄓ卸嘀爻拥姆N類三上年、月、日平年、閏年的知識買文具小數的歷史布依族蠟染軸對稱圖形自然界中的樹葉三下分一分（一）十進位值制從結繩記數說起數字的演變過程計算工具的演變計算工具的演變確定位置（一）經線、緯線四上正負數中國正負數史編輯的話《九章算術》

2、比大小算籌表示小數循環(huán)小數循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)四下練習五方程史找質數找質數方法的發(fā)明者練習一哥德巴赫猜想分數的再認識分數的產生歷史約分《九章算術》分數運算的記載折紙古埃及表示分數的方法五上雞兔同籠《孫子算經》中的雞兔同籠有趣的測量阿基米德測量皇冠五下分數混合運算（三）古算趣題－以碗知僧圓的認識（一）圓在《墨經》的記載數學閱讀圓周率的歷史百分數的應用（三）恩格爾系數比的化解日晷六上練習三黃金分割比買文具小數的歷史小數是我國最早提出和使用的。早

3、在公元三世紀，我國古代數學家劉微在解決一個數學難題時就提出了把整個位以下無法標出名稱的部分稱為微數。小數的名稱是公元十三世紀我國元代數字家朱世杰提出的。在十三世紀中我國出現了低一格表示小數的記法，如把63.12寫成┻|||_||。在西方，小數出現很晚。直到十六世紀，法國數學家克拉維斯首先用了小數點作為整數部分與小數部分分界的記號。3三下軸對稱圖形布依族蠟染從出土文物可以看出，我國勞動人民早就對簡單的幾何圖形與圖案有了認識13四下比大小算

4、籌表示小數小數就是十進分數。我國古代數學家劉徽在1700多年前就開始應用十進分數。大約在400年前，有人用小圓點來分隔小數里整數部分和小數部分，確定現在這樣表示小數的形式。10四下練習五方程史我國古代早就運用方程的思想方法解決實際問題。早在700多年前，我國數學家李治（1192—1279）在解決問題的過程中，系統(tǒng)的應用并開發(fā)了“天元術”。14世紀初，我國數學家朱世杰又創(chuàng)立了“四元術”，這是我國古代數學的一次飛躍。99五上練習一哥德巴赫猜