小學四年級全冊傳統(tǒng)文化教案

1、小學四年級傳統(tǒng)文化教案小學四年級傳統(tǒng)文化教案教學計劃一、指導思想：以科學發(fā)展為根本的指導思想，以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，立足現實，著眼未來，遵循規(guī)律開發(fā)和利用好校本課程，引領廣大學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，無限相信書籍的力量，為學生奠定堅實的發(fā)展基礎。二、教材分析：本冊教材包括《唐詩》等四個單元。當暢游于這套教材的時候，學生會感悟到我們傳統(tǒng)文化的魅力，會聆聽到古代圣賢關于做人、處事的語重心長的

2、教誨；還會學到讀書的方法和道理，會欣賞到具有濃郁民族文化氣息的風景人物，每篇文章都是歷代文人墨客留下的精華之作；還會領略到流傳了上百年甚至上千年的中國的民族藝術……三、教學目標：1、喜歡經典文章，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，熟讀成誦。2、初步掌握經典誦讀的方法，能正確流利有感情地誦讀。3、基本了解誦讀內容，提高語文素養(yǎng)。4、訓練兒童應對、掌握聲韻格律，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。教學目標：讓學生了解李賀及其《南園十三首》的原文及譯文