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文檔簡介
1、關于的說課稿各位老師你們好!今天我要為大家講的課題是首先我對本節(jié)教材進行一些分析:一、教材分析（說教材）：1.教材所處的地位和作用：本節(jié)內容在全書和章節(jié)中的作用是：《》是人教版數(shù)學教材第冊第章第節(jié)內容。在此之前學生已學習了，這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。本節(jié)內容是在中，占據(jù)的地位。為以打下堅實的基礎。2.教學目標：根據(jù)上述教材分析，考慮到學生已有的認知結構心理特征，制定如下教學目標：，通過獨立練習，小組合作交流訓練，達到熟練程度再次
2、過程中留給學生留有自主探索的空間。同時，使所學知識密切聯(lián)系生活，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識，教學中教師應注意培養(yǎng)學習慣和能力，體現(xiàn)數(shù)學來源于生活，運用于生活。學生在參與；操作交流游戲。實際的接觸理解運用。三.教學過程：（1）復習引入，探究新知：把教學內容轉化為具有潛在意義的問題，讓學生產生強烈的問題意識，使學生的整個學習過程成為“猜想”繼而緊張的沉思，期待錄找理由和證明過程。在實際情況下學習可以使學生利用已有的知識與經驗，同化和索引出當肖學習的
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