已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、小學英語網絡研修心得小學英語網絡研修心得這次遠程研修，我有了許多收獲，感謝遠程研修專家們的指導。課程改革的進行進一步推動了小學英語教材的進程。教師的教學理念、教學行為在發(fā)生著深刻的變化。小學開設英語課程逐漸被人們所接受作為一個工作在一線的小學英語教師我對英語教學有自己的認識，經過這次培訓，使我在對學生進行認讀訓練、課文教學方面都有很深的感觸，運用到自己的教學中，也顯得更加得心應手，作為一名英語老師，我更注重將雙語進行整合，在對學生進行認
2、讀訓練時有更深的體會，聽、說、讀、寫的訓練，通過聽、說、做，先培養(yǎng)語感，培養(yǎng)興趣，然后進入教學。讓學生在快樂中學習英語，讓知識中獲得成功感。一、復習學過的單詞。小學英語課時較少，小學生容易忘記上一節(jié)課的內容，尤其是新學的單詞和句子，我就上節(jié)課所學內容，采用師生問答、生生問答、小組間問答等多種形式進行復習，可以有效的復習上節(jié)課或以前所學的內容，為新授內容打基礎。二、盡量創(chuàng)設各種情景組織教學，鼓勵學生大膽對話。創(chuàng)設情境，可以提高英語課堂興趣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論