評課記錄表

1、1評課記錄表評課記錄表學校伯宏小學班級一年級課題《菜園里》授課教師顏彩珍時間2011年11月10日評課教師倪瑩娟、陳曼瑤、顏彩珍授課教師自評這節(jié)課我能根據(jù)教學要求完成教學任務(wù)，在教學中運用了多媒體教學，學生學得愉快、認真，也體現(xiàn)了“自主—合作—探究”的學習方式，自學能力也得到培養(yǎng)。值得借鑒和學習1、老師重視創(chuàng)設(shè)直觀教學情境，激發(fā)學生的學習興趣。2、重視朗讀指導，學生讀得好。3在本節(jié)課的教學中，充分激發(fā)了學生的好奇心與求知欲。存在問題及改

2、進意見1、學生讀的時間未夠充分。2、未體現(xiàn)出先學后講的教學方法。3評課記錄表評課記錄表學校伯宏小學班級一年級課題《自選商場》授課教師倪瑩娟時間2011年10月20日評課教師倪瑩娟、陳曼瑤、顏彩珍授課教師自評這節(jié)課我能根據(jù)教學要求完成教學任務(wù)，在教學中運用了多媒體教學，學生學得愉快、認真，也體現(xiàn)了“自主—合作—探究”的學習方式，自學能力也得到培養(yǎng)。值得借鑒和學習1、教學的重點抓得準；2、難點的突破較好；3、讀的指導有層次、有深度；4、重視