2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語文《哪吒鬧?！返诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一

1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語文《哪吒鬧?！返诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)文《哪吒鬧?！返诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文并讀出畫面來。2、憑借對(duì)文本的感悟、結(jié)合生活體驗(yàn)以及豐富的想象力能按事情發(fā)展的順序生動(dòng)地復(fù)述“哪吒鬧?！钡墓适?。3、體會(huì)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1、《哪吒鬧?！窉靾D一幅2、詞語小黑板：稱霸一方興風(fēng)作浪滔天巨浪3、黑板：（板書）第三、第四自然段教

2、學(xué)過程：一、揭題并質(zhì)疑1、今天我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)《哪吒鬧?！罚銈兿矚g哪吒嗎？2、有誰愿意和老師一起把“哪吒鬧海”這四個(gè)字寫在黑板上？（喊一位女小朋友和一位男小朋友）板書：哪吒鬧海3、你是如何理解“稱霸一方”這個(gè)詞語的？4、是啊，龍王父子非常霸道，蠻橫無理，經(jīng)常胡作非為，欺壓老百姓，簡(jiǎn)直就是一個(gè)地方的霸王，所以我們說是——“稱霸一方”（齊說）5、讀到“興風(fēng)作浪”這個(gè)詞語，你眼前仿佛看到怎樣一幅畫面？（龍王有呼風(fēng)喚雨的法力，當(dāng)海邊人們出海捕魚

3、的時(shí)候，他就刮大風(fēng)，下大雨，有時(shí)一個(gè)浪頭還會(huì)把人們的漁船淹沒掉）6、正是由于龍王經(jīng)?！芭d風(fēng)作浪”，所以我們說龍王父子“稱霸一方”（隨機(jī)指兩個(gè)詞語）。7、想想海邊的人們以什么為生？（捕魚）8、可如今東海龍王父子三天兩頭的就興風(fēng)作浪，海邊的人還能捕魚嗎？9、捕不成魚，生活就沒了著落，如果你是海邊的人，想不想去教訓(xùn)龍王父子一頓？10、可是龍王實(shí)在是太厲害了，我們不敢去，只能把這口氣埋在心里，憋著。正當(dāng)人們苦不堪言，焦慮萬分的時(shí)候，誰來了？（哪