版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題比賽樣題(歷屆真題)一、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)知識:一、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)知識:1填空:小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是0.1(十分之一),0.645中的最小計數(shù)單位是0.001(千分之一),它有645個這樣的計數(shù)單位。229.34讀作二十九點(diǎn)三四或二十九又一百分之三十四。3由5、6、7三個數(shù)字與三個“0”組成的六位數(shù)中其中讀出兩個零的最大六位數(shù)是7006050;讀出一個零的最小六位數(shù)是500067;讀出一個零的最小偶數(shù)是500
2、670。4判斷對錯,并說明錯誤原因。因?yàn)?.50.5=5,所以2.5能被0.5整除。錯。因?yàn)椤罢笔窃谡麛?shù)范圍內(nèi)描述的。5點(diǎn)到直線的距離就是直線的垂線。錯?;煜恕熬€段”與“直線”的概念。距離是線段,垂線是直線,垂線段才是線段。6小明說:既然小數(shù)點(diǎn)后面的“0”可以去掉,那么14.04=14.4。錯。應(yīng)是“小數(shù)末尾的可以去掉”7用豎式計算22030,所以22030=7…1錯。商不變,但余數(shù)發(fā)生了變化,實(shí)際的余數(shù)應(yīng)為10。8小明在作業(yè)本上
3、畫了一個直角三角形,并分別標(biāo)上了數(shù)據(jù)后,求得面積為9cm2。錯。所標(biāo)數(shù)據(jù)不能構(gòu)成三角形二、教材《數(shù)學(xué)廣角》相關(guān)知識:二、教材《數(shù)學(xué)廣角》相關(guān)知識:1(植樹問題)圓形滑冰場的一周全長是150米。如果沿著這一圈每隔15米安裝一盞燈,一共需要裝10盞燈?!敬鸢浮俊敬鸢浮?0盞燈盞燈解:解:15015=10(盞)(盞)2(雞兔同籠問題)在一個盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼730220211730220211\\\\103
4、635有5種不同價格的禮品分別是2元、5元、8元、11元、14元以及5種不同價格的包裝盒1元、3元、5元、7元、9元,一個禮品配一個包裝盒,共能配成19套不同價格的禮品?!敬鸢浮俊敬鸢浮?9套。套。解:任意的搭配共有25種,其中有價格重復(fù)的情況。由于禮品和包裝盒的價格分別是公差為3和2的等差數(shù)列,故當(dāng)禮品和包裝盒的價格分別差6時,會出現(xiàn)價格重復(fù)的情況。共有32=6種,所以不同價格的禮品共有256=19種。6遠(yuǎn)望巍巍塔七層,紅燈點(diǎn)點(diǎn)倍加增
5、。共登三百八十一,請問尖頭幾盞燈?【答案】3盞燈解法(一):數(shù)列解法。n=7,→(盞)????????38121211171717???????aqqaS31?a解法(二):方程解法。,381643216842???????xxxxxxx3?x解法(三):算術(shù)解的單位1方法。,641276413211618141211???????,,19264127381??3641192??塔底192盞,尖頭有3盞燈。解法(四):假設(shè)解法。假設(shè)塔尖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2004年廣州市黃埔區(qū)高中數(shù)學(xué)教師解題比賽試題
- 廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科首屆青年教師解題比賽初
- 2002年廣州市初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽試卷
- 2003年廣州市初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽試題
- 廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第三屆教師解題比賽
- 初中數(shù)學(xué)教師解題比賽試卷
- 2005年廣州市青年教師初中數(shù)學(xué)解題比賽決賽試卷
- 廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第六屆教師解題比賽初賽試題
- 2003年廣州市高中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽試題
- 2002年廣州市高中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽試卷
- 廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第七屆教師解題比賽初賽試題(啟用)
- 2002年秋季廣州市初中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽試題及解答
- 2005年廣州市青年教師高中數(shù)學(xué)解題比賽決賽試卷
- 2002年秋季廣州市高中數(shù)學(xué)青年教師解題比賽試題
- 廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科第二屆青年教師解題比賽初賽試題答案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽試題整理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽試題整理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題基本功競賽試題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題基本功競賽試題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師說題稿
評論
0/150
提交評論