九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究同步解析（無答案）新人教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔課題課題2二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究一、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理一、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理在實(shí)驗(yàn)室里，常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：【例題1】下列反應(yīng)都能生成二氧化碳：①人和動(dòng)物的呼吸作用；②木炭在空氣中燃燒；③蠟燭燃燒；④碳與氧化銅反應(yīng)；⑤石灰石（塊狀）與硫酸反應(yīng)；⑥碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)；⑦石灰石（塊狀）與濃鹽酸反應(yīng)；⑧石灰石（塊狀）與稀鹽酸反應(yīng)。請(qǐng)回答

2、下列問題：（１）實(shí)驗(yàn)室里采用什么反應(yīng)來制取二氧化碳？請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（２）為什么不使用其他反應(yīng)，請(qǐng)選取任意兩個(gè)說明原因?！窘馕觥浚?）實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳常用藥品是塊狀的大理石或石灰石與稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2）一般不用其他藥品代替的原因是：①濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體使得收集到的氣體不純；②稀硫酸與大理石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，包在大理石表面，使反應(yīng)難以繼續(xù)進(jìn)行；③碳酸鈉或純碳酸鈣粉末等與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，很難控制。

3、【答案】（1）見解析（2）①②③的反應(yīng)生成的不易收集且不夠純凈。④的反應(yīng)要在高溫下進(jìn)行，操作不便。⑤的反應(yīng)生成微溶物硫酸鈣包在大理石表面，形成保護(hù)膜，阻礙了與的繼續(xù)反應(yīng)。⑥的反應(yīng)速率太快，很難控制。⑦的反應(yīng)會(huì)使得收集到的氣體中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體。二、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置的探究二、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置的探究1.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分。（1）確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)從兩個(gè)方面考慮：①反應(yīng)物的狀態(tài)；②

4、反應(yīng)的條件。其具體裝置如下圖所示：優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔（1）寫出實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________；（2）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________________，b_________________，c_____________，d____________________；（3）說明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)的目的：_________________________________；（4）

5、寫出檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法：_______________________________。【解析】圖甲是實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的裝置圖，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)添加稀鹽酸，缺點(diǎn)是不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止。圖乙對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，該裝置就可以通過控制彈簧夾使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止——當(dāng)打開彈簧夾，長頸漏斗中的酸液由于重力作用進(jìn)入試管與大理石接觸，反應(yīng)開始；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾，裝置內(nèi)氣壓增加，把稀鹽酸壓回到長頸漏斗中，大理石與稀鹽酸脫離

6、接觸，反應(yīng)停止。【答案】（1）（2）長頸漏斗集氣瓶鐵架臺(tái)大試管（3）使反應(yīng)容易控制，可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止（4）將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅基礎(chǔ)檢測基礎(chǔ)檢測1.下列方法適用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的是（）A.燃燒木炭B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)C.煅燒石灰石D.稀硫酸與大理石反應(yīng)2.檢驗(yàn)是否收集滿的方法是（）A.將燃著的木條放在集氣瓶口B.倒入澄清石灰水C.將燃著的木條放在集氣瓶內(nèi)D.將帶火星的木條放在集氣瓶口3.已知實(shí)驗(yàn)室里制取氣體丙