人教版一年級(jí)《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)《四季》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、借助拼音學(xué)會(huì)“對(duì)、說(shuō)、是”等11個(gè)生字，理解“草芽”。2、能正確、流利地朗讀課文。能借助課文中的句式初步學(xué)習(xí)模仿說(shuō)話。3、結(jié)合圖文，聯(lián)系生活實(shí)際，了解春、夏、秋、冬四季的特征，感受這四季的美麗。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能借助課文中的句式初步學(xué)習(xí)模仿說(shuō)話。2、了解春夏秋冬四季的不同特征，感受大自然的美，去愛(ài)護(hù)大自然。課時(shí)安排：課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入一

2、、激趣導(dǎo)入1、問(wèn)話激趣小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)（秋天）你喜歡秋天嗎？你為什么喜歡秋天呢？除了秋天，你還喜歡哪些季節(jié)呢？2、我們班小朋友有的喜歡秋天，有的喜歡春天，有的喜歡夏天，還有的喜歡冬天。今天，老師把春、夏、秋、冬四季都請(qǐng)進(jìn)了我們的教室。（出示課件）3、四季美嗎？今天就讓我們走進(jìn)這美麗的四季。（板書(shū)課題）天。2、師唱：春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（出示圖片和文字）瞧，春天來(lái)了，你們都認(rèn)真地看一看，春天帶來(lái)了什么？

3、3、理解“草芽”。草芽：剛長(zhǎng)出來(lái)的小草，柔柔的，嫩嫩的。4、指導(dǎo)朗讀“草芽尖尖”。指名讀，師范讀，齊讀。5、春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在春天里，我們除了能看見(jiàn)嫩嫩的草芽，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想一想，還能看到什么呢？（二）走進(jìn)“夏荷”1、師：小朋友們眼睛里的春天真美啊。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中，我們都穿上了小短褲、小花裙。咦，大家告訴我，什么季節(jié)來(lái)了？（夏天）2、夏天可真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，聽(tīng)一聽(tīng)，不遠(yuǎn)處，都有誰(shuí)在說(shuō)話?？焖僮x讀課文第二小節(jié)，找一找。3