八年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校《直面孩子逆反-融洽親子關(guān)系》的教案

1、課題：課題：直面孩子逆反，融洽親子關(guān)系直面孩子逆反，融洽親子關(guān)系授課人：石明生教學(xué)重點(diǎn)：怎樣面對(duì)逆反的孩子教學(xué)難點(diǎn)：面對(duì)逆反情緒孩子的正確方法教學(xué)方法：講授、觀摩、互動(dòng)授課對(duì)象：八年級(jí)家長(zhǎng)一、導(dǎo)課大家的孩子上八年級(jí)了，這個(gè)年級(jí)階段的很多母親和父親苦惱于自己的孩子與自己成了死對(duì)頭，你說(shuō)往東他就偏偏向西，說(shuō)什么他們都聽(tīng)不進(jìn)去，總是和家長(zhǎng)對(duì)著干，拿孩子真的沒(méi)有辦法。還有一些青少年控訴自己的父母霸道，不顧父母的感情和家庭的責(zé)任，離家出走、急了就

2、用自殺的舉動(dòng)要挾家長(zhǎng)的事情越來(lái)越多……潛伏、暗哨、偷窺、反偷窺……不是新上演的諜戰(zhàn)大劇，而是一場(chǎng)真實(shí)發(fā)生在家庭里的“地下斗爭(zhēng)”，主角是父母和自己的孩子！由于現(xiàn)在的孩子早熟，加上家長(zhǎng)的溺愛(ài)，變得很任性和自私，逆反心理越來(lái)越強(qiáng)，他們總嫌父母不理解自己，對(duì)自己要求越來(lái)越苛刻，完全是他們說(shuō)了算，自己非常反感，孩子的逆反心理具有普遍性。那么，逆反心理是不是一種可怕的事情呢？我們應(yīng)該如何智慧的面對(duì)？請(qǐng)大家靜下心來(lái)慢慢聽(tīng)講吧。二、授課（一）什么是逆反

3、心理？按照《心理學(xué)大詞典》的解釋：“逆反心理是客觀環(huán)境與主體（三）講講逆反的故事，大家對(duì)照一下和自己或孩子的舉動(dòng)有類似的嗎？例一：程先生的兒子在讀初二，自從上初中后，父子之間就很少說(shuō)話。住宿在學(xué)校的小程，每周回家后的動(dòng)作是固定的：走進(jìn)自己的房間“啪”地把門關(guān)上，除了一日三餐，基本上“與世隔絕”。大學(xué)通信專業(yè)畢業(yè)的程先生，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)非常了解。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)孩子把電腦當(dāng)成了最好的伙伴，或是打游戲，或是上網(wǎng)聊天，反正一切秘密都藏在自己心里和網(wǎng)絡(luò)

4、世界中?！昂⒆釉趯W(xué)校是沒(méi)有電腦的。有時(shí)候我會(huì)趁他上學(xué)后，破解他家里的電腦密碼，看他和什么人在聊天。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子每次都會(huì)在聊完天后把記錄刪得干干凈凈，而且面對(duì)我的時(shí)候非常自然?！崩簠桥渴且患乙苿?dòng)營(yíng)業(yè)廳的常客，連服務(wù)員小姐都熟悉她的面孔。每次來(lái)，她既不繳話費(fèi)、辦套餐，也不買手機(jī)，就是要打印一個(gè)手機(jī)號(hào)碼的通話詳單。原來(lái)，機(jī)主是吳女士的女兒小娟，目前在一所高中讀書(shū)?！爸饕桥滤蛪娜舜蚪坏溃医?jīng)?？此褪裁刺?hào)碼聯(lián)系，然后旁敲側(cè)擊知道那個(gè)