九年級化學(xué)上冊人教版第三單元課題二分子和原子課件人教新課標(biāo)版

1、分子和原子,第三單元 自然界的水,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：了解分子、原子的基本性質(zhì)，理解分子、原子的概念，會用分子、原子的觀點(diǎn)來解釋物理變化和化學(xué)變化；2．能力目標(biāo)：通過對宏觀現(xiàn)象和微觀本質(zhì)間相互聯(lián)系的分析、推理，提高抽象思維能力；3．情感目標(biāo)：通過對物理變化和化學(xué)變化的解釋，學(xué)會科學(xué)聯(lián)系的方法 。,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。,分 子,結(jié)論： 分子、原子是真實(shí)存在 的。,原 子,水分子的

2、自述,嗨!同學(xué)們，我是水分子，我的質(zhì)量和體積都很小，一個水分子的質(zhì)量約是3 x 10 -26 kg，在每一滴水中我們水分子大約有1.67 x 1021個。如果用10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完哩。,以上說明：分子大還是??？,,結(jié)論:分子的質(zhì)量和體積都很小,演示實(shí)驗(yàn)(探究分子的運(yùn)動)（已知：濃氨水遇酚酞變紅）1.將滴加酚酞的濾紙條伸入試管中，

3、 2.將試管倒扣在滴有濃氨水的表面皿上，片刻觀察濾紙條的顏色變化。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,濾紙條上出現(xiàn)紅色的點(diǎn),分子在不斷的運(yùn)動,A組：（探究分子的運(yùn)動與溫度的關(guān)系）將少量品紅分別加入到等質(zhì)量的冷水和熱水中,熱水,冷水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,兩燒杯中水均變成紅色，但熱水變紅的速度更快,分子總在不斷的運(yùn)動，溫度越高，分子運(yùn)動速度越快,50ml水,B組（探究分子之間的間隔）用量筒分別量取50ml酒精與50ml水(已滴加

4、紅墨水) 混合,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：,50ml酒精50ml水混合后，總體積是否等于100ml？,50ml,100ml,混合后總體積＜100ml,分子之間有間隔,小游戲:,“看誰力量大”,步驟:,1、取兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的水和空氣.,2、找班上的大力士和力量最小的兩位同學(xué)進(jìn)行游戲。（如下圖）,探究不同狀態(tài)的物質(zhì)分子之間間隔的大小,結(jié)論：氣體分子間隔>液體分子間隔,現(xiàn)象：空氣被壓縮的程度大于水,1

5、.分子的質(zhì)量和體積都很小,2.分子總在不斷地運(yùn)動 溫度升高，分子的運(yùn)動速率加快,3.分子之間有間隔,一般來說，氣體>液體>固體,小結(jié)：（分子的基本性質(zhì)）,問題：從分子的角度看物質(zhì)變化， 情況會怎樣呢？,分子是由原子構(gòu)成的。,討 論：,從分子角度看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有什么不同？,,水變成水蒸氣時(shí)，只是分子間的間隔變大，水分子本身沒有變，水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變。,,水電解時(shí)，水分子變成了氫分子和

6、氧分子，不再保持水的化學(xué)性質(zhì)。在反應(yīng)里，水分子分成氫原子和氧原子，每2個氫原子結(jié)合成1個氫分子，每2個氧原子結(jié)合成1 個氧分子。,物理變化,,化學(xué)變化,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水分子,氫原子,氧原子,,電解水過程示意圖,氫原子,氧分子,氧原子,氫分子,氧分子.氫分子形成的過程,氫原子,氫原子,化學(xué)變化中，分析分子和原子的變化情況，推論在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子？,原子是化學(xué)變化中的最小粒子。,一起來分析,我的收