版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二氧化碳的用途,光合作用,滅火,化工產(chǎn)品的原料,氣體肥料,生產(chǎn)碳酸飲料,干冰人工降雨 冷藏食物,第六單元 課題2 二氧化碳的制取研究,如何獲得二氧化碳呢?你能想出哪些方法?,?,如果要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳你會(huì)選用哪種方法呢?,,,所得的氣體不純,反應(yīng)條件難于達(dá)到,反應(yīng)條件難于達(dá)到、材料成本大,,P113,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,?,【活動(dòng)1】探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品,可供選擇的原料:
2、 大理石(主要成分CaCO3)、碳酸鈉(Na2CO3)、 稀鹽酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)。,對(duì)比實(shí)驗(yàn),,大理石+稀鹽酸,大理石+稀硫酸,碳酸鈉+稀鹽酸,均勻連續(xù)的產(chǎn)生氣泡,固體逐漸變小,產(chǎn)生大量氣泡,固體粉末消失,反應(yīng)速度很快,碳酸鈉+稀硫酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體粉末消失,反應(yīng)速度很快,產(chǎn)生氣泡,一會(huì)就停止,你會(huì)選擇哪一組反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)呢?,對(duì)鹽酸的濃度有要求嗎?,1、大理石(主要成分CaCO3)與稀
3、硫酸反應(yīng)的 反應(yīng)原理為:,CaCO3+H2SO4=,CaSO4+H2O+CO2 ↑,生成的CaSO4微溶于水,覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇反應(yīng)原理的要求:,藥品易得、廉價(jià) 反應(yīng)速率適中 產(chǎn)生的氣體單一 反應(yīng)條件低 操作簡單,【活動(dòng)2】探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的 實(shí)驗(yàn)裝置,(閱讀教材P110頁),,信息1
4、、常見的氣體發(fā)生裝置有以下兩種,信息2、常見的氣體收集裝置有以下三種,固體 加熱型,固+液 無需加熱,,,,固+液,,,,不需加熱,大,大,不易溶于水,能溶于水,2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑,,2KClO3===2KCl+O2↑,MnO2,,2H2O2 == 2H2O+O2↑,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,我會(huì)比較,不需加熱,固+固,固+液,三角漏斗,你能否從制取氧氣的發(fā)生裝置受到啟發(fā)
5、,利用下圖中的儀器設(shè)計(jì)出方便添加鹽酸的制取二氧化碳的發(fā)生裝置。,,,優(yōu)點(diǎn):可以控制反應(yīng)的速率(節(jié)約藥品),不足:只能制取少量氣體 ,不利于添加藥品,,若用止水夾夾住導(dǎo)氣管,會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?,你有什么啟發(fā)?,平底燒瓶,干燥管,U形管,長頸漏斗,分液漏斗,帶孔塑料片,各種膠塞,閥門,有孔試管,帶孔塑料瓶,小玻璃珠,氣壓差控制固液分離,,氣壓差控制固液分離,,小玻璃珠,,大理石塊,啟普發(fā)生器,關(guān)閉活塞時(shí),打開活塞時(shí),思考:,這些裝置是否適合
6、過氧化氫溶液與二氧化錳的反應(yīng)?為什么?,,三、制取二氧化碳的操作步驟,,導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部,先加固體后加液體,連接好儀器,將導(dǎo)管的另一端插入水中,用手握試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好。,用止水夾夾緊導(dǎo)氣管,向長頸漏斗加水,當(dāng)長頸漏斗中出現(xiàn)一段液柱時(shí),靜止一段時(shí)間,如果液面不下降,則裝置的氣密性良好。,?,我來填寫,2、如何驗(yàn)證制得的氣體是二氧化碳?
7、 3、如何驗(yàn)證二氧化碳已收集滿?,用燃著的木條平放在集氣瓶口,如果木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿,將氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,則該氣體是二氧化碳,驗(yàn)滿,我會(huì)做:,,,實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是 ,因?yàn)?。,CaCO3+2HCl =CaC
8、l2+CO2↑+H2O,向上排空氣法,相同條件下,二氧化碳的密度比空氣大,因?yàn)槎趸寄苋苡谒?,所以一般不用排水法收?,下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯(cuò)誤?,我會(huì)做:,,,A.長頸漏斗下端管口沒 有插到液面以下。B.導(dǎo)氣管口插到液面以下。C.用向下排氣法收集。D.導(dǎo)氣管口沒有插到接近集氣瓶底部。,小結(jié)裝置,一次性填加液體,多次填加液體,你能否設(shè)計(jì)出一套可以控制反應(yīng)隨時(shí)停止或進(jìn)行的制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置?,你認(rèn)為這些實(shí)驗(yàn)裝置有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1《二氧化碳制取的研究》課件
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1《二氧化碳的性質(zhì)》課件
- 北京市平谷二中九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上冊(cè)課題1《空氣》課件
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)二氧化碳制取的研究課件新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《二氧化碳的制取》課件新人教版資
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)二氧化碳制取的研究競賽課件新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)二氧化碳制取的研究課件新人教版2
- 九年級(jí)化學(xué)二氧化碳制取
- 北京市平谷二中九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)上冊(cè)課題1《原子的構(gòu)成》課件
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)二氧化碳制取的研究課件人教新課標(biāo)版1
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《二氧化碳制取的研究》課件新人教版資2
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2《二氧化碳制取的研究》課件新人教版1
- 人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六單元課題二氧化碳制取的研究
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元《二氧化碳的制取》課件新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2二氧化碳制取的研究課件新人教版2
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元《課題2二氧化碳制取的研究》課件2新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)二氧化碳和一氧化碳課件
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2二氧化碳制取的研究課件2新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題2二氧化碳制取的研究課件1人教新課標(biāo)版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論