人力資源管理5p模型

1、1人力資源管理5P模型人力資源管理的“5P”模式:“識人（Perception）、選人（Pick）、用人（Placement）、育人（Professional）、留人（Preservation）”一個(gè)企業(yè)的正常運(yùn)作，需要各種資源按照一定的結(jié)構(gòu)和流程構(gòu)成的系統(tǒng)正常運(yùn)行。因此，企業(yè)的經(jīng)營管理說到底是資源的爭奪、重新組織和利用，在知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在企業(yè)的眾多資源中，人做為一種資源的重要性越來越引起重視，任何企業(yè)的發(fā)展都離不開優(yōu)秀的人力資源和人

2、力資源的有效配置。如何為企業(yè)尋找合適的人才，留住人才，發(fā)展人才，為組織保持強(qiáng)勁的生命力和競爭力提供有力的人力支持，如何構(gòu)建系統(tǒng)的人力資源管理體系成為一個(gè)重要的戰(zhàn)略性任務(wù)?，F(xiàn)代人力資源管理的基本任務(wù)是：根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對人力資源進(jìn)行合理配置，通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、評價(jià)、激勵、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)人力資源部門應(yīng)更多地將精力和時(shí)間關(guān)

3、注能為企業(yè)提供更大的價(jià)值增殖的人力資源業(yè)務(wù)活動，如圖1：為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，應(yīng)著力構(gòu)建以識人、選人、用人、育人和留人為子系統(tǒng)的5P模型，如圖2所示，圍繞建立以下五大系統(tǒng)：1、以識人為基礎(chǔ)“素質(zhì)測評與崗位分析系統(tǒng)”；2、以選人為先導(dǎo)“招聘與選拔系統(tǒng)”；3、以用人為核心“配置與使用系統(tǒng)”；4、以育人為動力“培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)”；5、以留人為目的“考核與薪酬系統(tǒng)”。圖2：人力資源管理5P模型圖2識人識人：人才識別是以科學(xué)的人才觀念為指導(dǎo)，借助科學(xué)的

4、人才測評技術(shù)和手段，識別符合企業(yè)需求的真正的人才。只有正確識別出人才的知識、技能與能力，才能為人才的選用提供科學(xué)的依據(jù)，為人力資源管理奠定基礎(chǔ)。人才的識別必須以建立崗位勝任力素質(zhì)模型為核心，重點(diǎn)建立人員素質(zhì)測評系統(tǒng)和崗位分析與評價(jià)兩個(gè)子系統(tǒng)。選人：選人：選人是“先導(dǎo)”，選人必須在“識人”的基礎(chǔ)上進(jìn)行，圍繞崗位勝任力模型，設(shè)計(jì)科學(xué)的選拔方案，同時(shí)借助科學(xué)的選拔工具和手段提高選拔的信度和效度。首先，必須在工作分析的基礎(chǔ)上建立并完善崗位說明書

5、，并定期進(jìn)行崗位評價(jià)，實(shí)施動態(tài)管理。其次，采用現(xiàn)代化的手段和工具，引入諸如網(wǎng)絡(luò)面試、文件框測試、角色扮演、情景模擬等化的人才測評手段，采用網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化的測評工具，提高選人的科學(xué)性。育人：育人：育人是“動力”，育人必須以戰(zhàn)略為導(dǎo)向，既注重滿足當(dāng)前需求的培訓(xùn)，更注重滿足未來需求的開發(fā)，著力建立一套科學(xué)的培訓(xùn)與開發(fā)體系。首先，應(yīng)從戰(zhàn)略層次提出企業(yè)當(dāng)前和未來發(fā)展所必需的人力資源數(shù)量和素質(zhì)特征。其次，針對企業(yè)當(dāng)前的對人力資源素質(zhì)的需求，制定培訓(xùn)

6、計(jì)劃并實(shí)施，以化解企業(yè)當(dāng)前的技能風(fēng)險(xiǎn)。第三，針對企業(yè)未來發(fā)展對人力資源的數(shù)量和素質(zhì)的需求，制定具體的開發(fā)方案，以化解企業(yè)未來的技能風(fēng)險(xiǎn)。用人：用人：用人是“核心”，企業(yè)的人力資源管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在于用人，通過對人力資源的合理配置和使用，達(dá)到人盡其才、才盡其用，同時(shí)達(dá)成組織既定的目標(biāo)。具體來說，首先，應(yīng)在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，并分解制定科學(xué)合理的年度招聘計(jì)劃，嚴(yán)格界定需引進(jìn)人才的數(shù)量、層次和結(jié)構(gòu)等內(nèi)容；其次，在人

7、力資源配置過程中，遵循“量才適用、科學(xué)合理配置”的原則，建立和完善人員流動機(jī)制。留人：留人：留人是“目的”，留人要解決“留什么人，怎樣留人”問題，必須圍繞“持續(xù)激勵人”這個(gè)核心，建立科學(xué)的考核與薪酬體系。顯然企業(yè)應(yīng)該留住的是人才，而人才又可以分為“現(xiàn)實(shí)的人才”和“潛在的人才”兩類。對于前者，我們要給予獎勵和晉升，激勵他們繼續(xù)為企業(yè)工作；對于后者，我們要給予培訓(xùn)與開發(fā)，使他盡快成為現(xiàn)實(shí)的人才。績效考核與薪酬體系必須圍繞如何留住企業(yè)所需要的