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文檔簡介
1、科目代碼:878科目名稱:數(shù)字電路和信號(hào)與系統(tǒng)第1頁共3頁南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題(年碩士研究生入學(xué)考試初試試題(A卷)科目代碼:878滿分:150分科目名稱:數(shù)字電路和信號(hào)與系統(tǒng)注意:①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng);認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng);②所有答案必須寫在所有答案必須寫在答題紙答題紙上,寫在本試題紙或草稿紙上均無上,寫在本試題紙或草稿紙上均無效;效;③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交
2、回!本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回!一、(15分)已知:F(ABCD)=∏M(13612)∏D(8~111415)1.利用卡諾圖,化簡出最簡的與或表達(dá)式。2.利用卡諾圖,化簡出無邏輯險(xiǎn)象的最簡與或表達(dá)式并畫出由兩級(jí)與非門構(gòu)成的邏輯電路圖。二、(15分)用一個(gè)圖示雙4選1數(shù)據(jù)選擇器輔以最少的與非門和或非門,設(shè)計(jì)一個(gè)兩位數(shù)值比較器。輸入信號(hào)A1A0和B1B0分別表示數(shù)據(jù)A和B。當(dāng)AB時(shí),輸出F1為1;否則F1輸出0。當(dāng)AB時(shí),輸出F
3、2為1;否則F2輸出0。給出設(shè)計(jì)過程,畫邏輯電路圖。(注:輸入信號(hào)只提供原變量)三、(15分)分析圖示電路,寫出激勵(lì)方程、輸出方程、次態(tài)方程,列狀態(tài)表,畫狀態(tài)圖,并說明電路的邏輯功能,以及X和Z的作用。1K1JQ0C11K1JC1CPFF0FF1Q1&&XZ四、(15分)農(nóng)歷一個(gè)月通常都是30天或29天,設(shè)計(jì)一個(gè)表示農(nóng)歷日期的8421BCD碼計(jì)數(shù)器。當(dāng)輸入信號(hào)X=0時(shí),按30天計(jì)數(shù);反之按29天計(jì)數(shù)。給出設(shè)計(jì)原理,畫邏輯電路圖。0123
4、MUX0130GEN科目代碼:878科目名稱:數(shù)字電路和信號(hào)與系統(tǒng)第3頁共3頁八、(15分)在一根長的導(dǎo)線上傳輸信號(hào)會(huì)產(chǎn)生延時(shí)和衰減。用表示信號(hào)源產(chǎn)生的信號(hào),表示導(dǎo)線的另一端接收到的信號(hào),則和的關(guān)系可簡單地寫成:,其中是衰減因子,是傳輸延時(shí),并且假定它們都是常數(shù)。但是,在實(shí)際的電路系統(tǒng)中信號(hào)會(huì)沿導(dǎo)線來回反射(如圖所示)。因此,實(shí)際接收到的信號(hào)是在導(dǎo)線中來回反射的結(jié)果,用表示實(shí)際接收到的信號(hào)。從到這個(gè)信號(hào)的傳輸過程可以用一個(gè)線性時(shí)不變系統(tǒng)
5、來建模。1.試建立這個(gè)系統(tǒng)完整的數(shù)學(xué)模型;2.求這個(gè)系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及沖激響應(yīng);3.說明這個(gè)系統(tǒng)是否因果,是否穩(wěn)定。九、(20分)線性時(shí)不變二階離散因果系統(tǒng)的單位函數(shù)響應(yīng)為,系統(tǒng)函數(shù)為,且已知:1.是實(shí)序列;2.,;3.在原點(diǎn)處有一個(gè)二階零點(diǎn);4.的兩個(gè)極點(diǎn),其中一個(gè)位于的圓上,且不在實(shí)軸上。1.試確定系統(tǒng)函數(shù);2.根據(jù)求單位函數(shù)響應(yīng)為;3.用表示激勵(lì),表示響應(yīng),寫出系統(tǒng)差分方程;4.畫出系統(tǒng)的直接型方框圖;5.若已知系統(tǒng)初始條件,,求零
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