杭州師范大學(xué)2017年839教育管理學(xué)（二）考研真題

1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2017年考試科目代碼考試科目代碼839考試科目名稱(chēng)考試科目名稱(chēng)教育管理學(xué)（二）教育管理學(xué)（二）（本考試科目共（本考試科目共2頁(yè)，第頁(yè)，第1頁(yè)）頁(yè)）杭州師范大學(xué)2017年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼：考試科目代碼：839考試科目名稱(chēng)：考試科目名稱(chēng)：教育管理學(xué)（二）教育管理學(xué)（二）說(shuō)明：考生答題時(shí)一律寫(xiě)在答題紙上，否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、問(wèn)答題（每題一、問(wèn)答題（每

2、題2020分，共分，共4040分）分）1.1.班級(jí)授課制有哪些主要特點(diǎn)？班級(jí)授課制有哪些主要特點(diǎn)？2.2.簡(jiǎn)述組織的功能。簡(jiǎn)述組織的功能。二、論述題（二、論述題（5050分）分）請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，論述學(xué)校變革的阻力及克服阻力的措施。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例，論述學(xué)校變革的阻力及克服阻力的措施。三、案例分析題（每題三、案例分析題（每題3030分，共分，共6060分）分）案例：案例：一位教師給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封這樣的信：一位教師給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封這樣的信：校長(zhǎng)，您好！我

3、是肖校長(zhǎng)，您好！我是肖X，作為一名參加教育工作十幾年的教師，正處于年輕力壯的階，作為一名參加教育工作十幾年的教師，正處于年輕力壯的階段，按說(shuō)正是奮發(fā)有為的時(shí)候。可是，好長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我一直提不起精神來(lái)，工作沒(méi)有段，按說(shuō)正是奮發(fā)有為的時(shí)候。可是，好長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我一直提不起精神來(lái)，工作沒(méi)有激情，生活懶懶散散的，做事有氣無(wú)力，感覺(jué)工作乏味，天天就是備課講課改練習(xí)，家里學(xué)激情，生活懶懶散散的，做事有氣無(wú)力，感覺(jué)工作乏味，天天就是備課講課改

4、練習(xí)，家里學(xué)校講臺(tái)老三點(diǎn)。特別是推行新課標(biāo)、強(qiáng)化新理念以后，感覺(jué)教育無(wú)所適從了：你尊重學(xué)生，校講臺(tái)老三點(diǎn)。特別是推行新課標(biāo)、強(qiáng)化新理念以后，感覺(jué)教育無(wú)所適從了：你尊重學(xué)生，可學(xué)生不尊重你；你嚴(yán)格要求學(xué)生，他們說(shuō)你不給他自主的空間；你想懲罰違紀(jì)的學(xué)生，他可學(xué)生不尊重你；你嚴(yán)格要求學(xué)生，他們說(shuō)你不給他自主的空間；你想懲罰違紀(jì)的學(xué)生，他卻說(shuō)你體罰他；學(xué)生上課睡大覺(jué)，你管他他說(shuō)干涉自由；他要談戀愛(ài)，你批評(píng)他他說(shuō)是個(gè)性卻說(shuō)你體罰他；學(xué)生上課睡大覺(jué)

5、，你管他他說(shuō)干涉自由；他要談戀愛(ài)，你批評(píng)他他說(shuō)是個(gè)性杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2017年考試科目代碼考試科目代碼839考試科目名稱(chēng)考試科目名稱(chēng)教育管理學(xué)（二）教育管理學(xué)（二）（本考試科目共（本考試科目共2頁(yè)，第頁(yè)，第2頁(yè)）頁(yè)）需要。學(xué)生難調(diào)、課本難教、考試難以應(yīng)付、家長(zhǎng)社會(huì)需要太高，我總感覺(jué)自己生活在社會(huì)需要。學(xué)生難調(diào)、課本難教、考試難以應(yīng)付、家長(zhǎng)社會(huì)需要太高，我總感覺(jué)自己生活在社會(huì)的夾縫之中，困惑無(wú)法解決，激情難以燃燒，身心

6、疲憊，慢慢變得漠然了、得過(guò)且過(guò)了。我的夾縫之中，困惑無(wú)法解決，激情難以燃燒，身心疲憊，慢慢變得漠然了、得過(guò)且過(guò)了。我知道事業(yè)不能茍且，可我就是不能振作精神。請(qǐng)問(wèn)，該怎么辦呢？知道事業(yè)不能茍且，可我就是不能振作精神。請(qǐng)問(wèn)，該怎么辦呢？思考題：思考題：1.1.如果您是該校校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您如何看待這一問(wèn)題？如果您是該校校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)您如何看待這一問(wèn)題？2.2.學(xué)校將會(huì)采用哪些措施來(lái)幫助這樣的老師渡過(guò)這一危機(jī)？學(xué)校將會(huì)采用哪些措施來(lái)幫助這樣的老師渡過(guò)這