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1、職業(yè)經(jīng)理評價方法概要職業(yè)經(jīng)理評價方法概要第一部分測評要素一、行為動機二、職業(yè)興趣三、能力趨向四、領(lǐng)導能力五、管理相關(guān)知識與經(jīng)驗第二部分測評方法一、筆試二、面試三、評價中心法四、考核第三部分要素測評及指標體系一、行為動機測評二、職業(yè)興趣測評三、能力趨向測評四、領(lǐng)導能力測評五、管理相關(guān)知識及經(jīng)驗測評第一部分測評要素測評要素指測評的具體項目。這里主要考察以下五種要素內(nèi)容:1、行為動機;2、成就動機:考察受測者對成就的態(tài)度和需要;3、回避失敗趨
2、向:考察受測者對困難與失敗的態(tài)度和承受力,以及在遇到困難和挫折時對獲得幫助的期待;4、創(chuàng)新意識:考察受測者對待新領(lǐng)域、新機遇的態(tài)度以及承受決策風險的能力;5、親和動機:考察受測者對人際交往和社交活動的需要。二、職業(yè)興趣1、職業(yè)興趣興趣是個體積極探索某些事物或進行某些活動,并在其中產(chǎn)生積極情緒體驗的心理傾向,也就是一個人力求掌握某種事物,并積極參與其中活動的傾向。興趣是人類生存和發(fā)展的重要心理條件,也是人腦的機能,人的興趣產(chǎn)生是先天的無條
3、件反射,又在后天的生活實踐中得到篩選、發(fā)展和鞏固。興趣在外界刺激與腦的相互作用中產(chǎn)生,又反作用于外界世界并促進腦的發(fā)展。興趣在人才測評中的作用不可低估,興趣不是對事物的表面的關(guān)心,它總是伴隨良好的情感體驗,因而為認知和行動提供了動力,使其對感興趣的事物優(yōu)先注意,反映出獨特的向往意識。它可以激發(fā)人的積極性和能動性,使人能夠創(chuàng)造性地完成所感興趣的工作。如一個人所具有的興趣和愛好同工作內(nèi)容和活動相一致的話,那么他會在工作中表現(xiàn)出強烈的工作動機
4、,從而在工作中獲得成功的可能性大大增加。因此,一個人能否在他從事的職業(yè)和工作中獲得成功,與他對這種職業(yè)本身的興趣大小有很大關(guān)系,有必要對興趣尤其是職業(yè)興趣做進一步了解。職業(yè)興趣測試的目的就在于通過對被測人興趣特點的了解,選拔和使用與該工作中獲得成功者有類似興趣的人才。職業(yè)興趣的研究,已取得了一定的成績,許多興趣測驗都進行了標準化,并在實踐中取得了成功。人的興趣可以分為6種類型,即:現(xiàn)實型、探索型、藝術(shù)型、社會型、事業(yè)型和傳統(tǒng)型。其特征分
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