2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、俄語(yǔ)教學(xué)中音像資料的選擇和運(yùn)用研究俄語(yǔ)教學(xué)中音像資料的選擇和運(yùn)用研究隨著時(shí)代的進(jìn)步,各高校對(duì)于語(yǔ)言教學(xué)中使用的多媒體硬件設(shè)施進(jìn)行了更新?lián)Q代,從另外一個(gè)角度來(lái)看就是在語(yǔ)言教學(xué)中,音像資料的輔助有助于教學(xué)質(zhì)量的提高?;ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生,網(wǎng)上充斥著各種各樣的俄語(yǔ)音像資料,如何選擇和運(yùn)用也為高校教師提出了一個(gè)新的難題。一、音像資料在俄語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)中運(yùn)用音像資料能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,帶動(dòng)學(xué)生了解俄羅斯的文化,加強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力。第

2、一,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際上是十分枯燥的,需要不斷的記憶和反復(fù)練習(xí)才能獲取良好的效果,興趣是最好的老師,通過音像資料在課堂上的適當(dāng)引入,可以增加學(xué)習(xí)的趣味性,提高學(xué)生上課的積極性。第二,能夠刺激學(xué)生大腦機(jī)能,增強(qiáng)知識(shí)的鞏固。課堂講述和聽力的訓(xùn)練屬于靜態(tài)學(xué)習(xí)過程,而影音資料通過觀看能夠形成學(xué)生的動(dòng)態(tài)記憶,通過視力和聽力雙方面的學(xué)習(xí),可以刺激學(xué)生在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)時(shí)的大腦機(jī)能,獲得動(dòng)態(tài)記憶,對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固具有十分重要的作用。第三,提高

3、了學(xué)生跨文化交際能力。教師進(jìn)行俄語(yǔ)教學(xué)時(shí),會(huì)充分備課,但是俄羅斯很多文化方面的知識(shí)和用現(xiàn)代媒體工具,而減少使用老式錄音機(jī)等傳統(tǒng)媒體,因?yàn)榇艓зY料容易老化和損壞。三、俄語(yǔ)教學(xué)中音像資料的選擇和使用建議目前以90后作為學(xué)生主體的高校,教學(xué)的趣味性、生動(dòng)性在教學(xué)過程中尤為重要。俄語(yǔ)教學(xué)中音像資料的引入受到了學(xué)生的歡迎,但是音像資料的選擇和使用對(duì)老師提出了新的要求。第一,有的放矢地選擇音像資料。教師在選擇音像資料之前必須先進(jìn)行備課和對(duì)背景知識(shí)充

4、分的了解。在課堂組織上,必須使音像資料和教學(xué)內(nèi)容相匹配,可以通過軟件對(duì)于所要播放的音像資料進(jìn)行整理,在教學(xué)過程中講述知識(shí)時(shí),可用音像資料作為案例,增強(qiáng)課堂的生動(dòng)性。此外,也可以根據(jù)教學(xué)的具體情況,選擇難易適中的音像資料,對(duì)于音像資料進(jìn)行靈活的插播、快進(jìn)等行為,加上教師的講解,可使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達(dá)到最大化。第二,形成音像資料的選擇多元化?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代俄語(yǔ)資料選擇性非常多,不應(yīng)該使蘇聯(lián)老電影作為音像資料的唯一選擇,例如可以選擇紀(jì)錄片讓學(xué)生充分

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