淺析家長文化程度高低與大學生心理健康水平的比較分析

1、淺析家長文化程度高低與大學生心理健康淺析家長文化程度高低與大學生心理健康水平的比較分析水平的比較分析【論文摘要】大學生整體心理健康水平與全國大學生常模在人際關系敏感、恐怖和偏執(zhí)三因子上存在極其顯著差異，父母文化程度為大專及以上與父母文化程度為中學的大學生心理健康水平在強迫因子上存在顯著差異，父母文化程度為中學與父母文化程度為小學及以下的大學生心理健康水平差異不顯著；父母文化程度為大專及以上與父母文化程度為小學及以下的大學生心理健康水平在

2、強迫和其他二因子上存在顯著差異。父母文化程度越低，其心理問題檢出率越高。【論文關鍵詞】父母文化程度；大學生；心理健康；建議近年來，大學生心理問題層出不窮，已引起有關部門的高度重視。導致大學生心理健康問題的原因是多方面的，既有社會環(huán)境因素，又有學校環(huán)境因素，同時還有家庭環(huán)境因素。有研究指出：大學生心理健康水平與父母職業(yè)、家庭經(jīng)濟狀況、家庭結構、父母關系等相關，不良家庭環(huán)境可導致大學生抑郁、焦慮等情緒。本文旨在通過家庭背景問卷調查，了解父母

3、文化程度高低對大學生心理健康水平的影響，以期引起家長及社會對大學生心理健康642％，父母文化程度為中學的學生占6593％，父母文化程度為小學及以下的學生占2765％，說明大學生中父母文化程度為大專及以上占的比例較少，絕大多數(shù)父母文化程度為中學，近三分之一的父母文化程度為小學。21大學生總體SCL——90各因子檢出率從表1可知，大學生總體SCL——90的10因子陽性檢出率較高的主要為抑郁、人際關系敏感、焦慮、偏執(zhí)、強迫、其他、敵對和精神病