第3課時(shí)讀數(shù)寫數(shù)

1、人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一年級(jí)主備人參備人審核人課題讀數(shù)、寫數(shù)課時(shí)—總課時(shí)39學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能正確地讀出和寫出100以內(nèi)的數(shù)。2、我知道個(gè)位和十位的意義。3、我知道個(gè)位、十位和百位排列的順序。重難點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。課前預(yù)習(xí)課型新授教學(xué)準(zhǔn)備小棒、自制計(jì)數(shù)器導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)（導(dǎo)課題、目標(biāo)）1、填一填(1)八十六是由（）個(gè)十和()個(gè)一組成的。(2)5個(gè)十和3個(gè)一組成（）。(3)7個(gè)十是（）。2、

2、請(qǐng)同學(xué)們觀察課本第36頁例3的主題圖。請(qǐng)你數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒？這些數(shù)該怎樣讀寫呢？那我們今天一起來學(xué)習(xí)吧。2、學(xué)（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）1、我知道:黃紐扣有（）粒，藍(lán)紐扣有（）粒，紅紐扣有（）粒。2、把這3個(gè)數(shù)用小棒擺一擺。3、把這3個(gè)數(shù)在計(jì)數(shù)器上撥一撥，畫一畫。4、我來試試在數(shù)位表中把這3個(gè)數(shù)寫出來，并讀出來.寫作：讀作：5、三種顏色的紐扣一共（）粒。（1）一百表示（）個(gè)十，在計(jì)數(shù)器上只需在百位上撥（）個(gè)珠子表

3、示，畫一畫。（2）我來讀寫一百。3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示）請(qǐng)同學(xué)分別起來匯報(bào)答案。4、講（教師精講點(diǎn)拔或出示課件，突破難點(diǎn)）今天我們一起學(xué)習(xí)了讀數(shù)、寫數(shù)，知道從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。讀數(shù)和寫數(shù)，都從（）位起。5、練（以固學(xué)案出示，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)）過關(guān)檢測(cè)：1、課本“做一做”。2、課本“練習(xí)八”的第5、6題。3、課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)）今天這節(jié)課你有什么收獲？板書設(shè)