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1、高考數(shù)學(xué)中涂色問題的常見解法及策略高考數(shù)學(xué)中涂色問題的常見解法及策略與涂色問題有關(guān)的試題新穎有趣近年已經(jīng)在高考題中出現(xiàn),其中包含著豐富的數(shù)學(xué)思想。解決涂色問題方法技巧性強(qiáng)且靈活多變,因而這類問題有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、分析問題與觀察問題的能力,有利于開發(fā)學(xué)生的智力。本文擬總結(jié)涂色問題的常見類型及求解方法一、區(qū)域涂色問題1、根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,對各個(gè)區(qū)域分步涂色,這是處理染色問題的基本方法。例1、用5種不同的顏色給圖中標(biāo)①、②、③、④
2、的各部分涂色,每部分只涂一種顏色,相鄰部分涂不同顏色,則不同的涂色方法有多少種?[來源:學(xué)科網(wǎng)]分析:先給①號區(qū)域涂色有5種方法,再給②號涂色有4種方法,接著給③號涂色方法有3種,由于④號與①、②不相鄰,因此④號有4種涂法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,不同的涂色方法有5434240????2、根據(jù)共用了多少種顏色討論,分別計(jì)算出各種出各種情形的種數(shù),再用加法原理求出不同的涂色方法種數(shù)。例2、四種不同的顏色涂在如圖所示的6個(gè)區(qū)域,且相鄰兩個(gè)區(qū)域不能
3、同色。分析:依題意只能選用4種顏色,要分四類:(1)②與⑤同色、④與⑥同色,則有;44A(2)③與⑤同色、④與⑥同色,則有;44A(3)②與⑤同色、③與⑥同色,則有;44A(4)③與⑤同色、②與④同色,則有;(5)②與④同色、③與⑥同色,則有;44A44A所以根據(jù)加法原理得涂色方法總數(shù)為5=12044A例3、如圖所示,一個(gè)地區(qū)分為5個(gè)行政區(qū)域,現(xiàn)給地圖著色,要求相鄰區(qū)域不得使用同一顏色,現(xiàn)有4種顏色可供選擇,則不同的著方法共有多少種?分
4、析:依題意至少要用3種顏色1)當(dāng)先用三種顏色時(shí),區(qū)域2與4必須同色,2)區(qū)域3與5必須同色,故有種;34A3)當(dāng)用四種顏色時(shí),若區(qū)域2與4同色,4)則區(qū)域3與5不同色,有種;若區(qū)域3與5同色,則區(qū)域2與4不同色,44A有種,故用四種顏色時(shí)共有2種。由加法原理可知滿足題意的著色方法44A44A共有2=24224=7234A44A?②①③④24315①②2③④⑤⑥1nA?與不同色,共有種染色方法,但由于與鄰,所以應(yīng)排除與nA143n??nA
5、1AnA1A同色的情形;與同色時(shí),可把、看成一個(gè)扇形,與前個(gè)扇形加在一起為nA1AnA1A2n?個(gè)扇形,此時(shí)有種染色法,故有如下遞推關(guān)系:1n?1na?1143nnnaa?????1211243(43)43nnnnnnaaa?????????????????21321234343434343nnnnnnnaa????????????????????124[33(1)3](1)33nnnnn????????????????二、點(diǎn)的涂色問題
6、方法有:(1)可根據(jù)共用了多少種顏色分類討論,(2)根據(jù)相對頂點(diǎn)是否同色分類討論,(3)將空間問題平面化,轉(zhuǎn)化成區(qū)域涂色問題。例6、將一個(gè)四棱錐的每個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色,并使同一條棱的兩端點(diǎn)異SABCD?色,如果只有5種顏色可供使用,那么不同的染色方法的總數(shù)是多少?解法一:滿足題設(shè)條件的染色至少要用三種顏色。(1)若恰用三種顏色,可先從五種顏色中任選一種染頂點(diǎn)S,再從余下的四種顏色中任選兩種涂A、B、C、D四點(diǎn),此時(shí)只能A與C、B與D分別
7、同色,故有125460CA?種方法。(2)若恰用四種顏色染色,可以先從五種顏色中任選一種顏色染頂點(diǎn)S,再從余下的四種顏色中任選兩種染A與B,由于A、B顏色可以交換,故有種染法;再從余下的兩種24A顏色中任選一種染D或C,而D與C,而D與C中另一個(gè)只需染與其相對頂點(diǎn)同色即可,故有種方法。12115422240CACC?(3)若恰用五種顏色染色,有種染色法55120A?綜上所知,滿足題意的染色方法數(shù)為60240120=420種。解法二:設(shè)想
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