2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《臥薪嘗膽》教學(xué)設(shè)計(jì)一

1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《臥薪嘗膽》教學(xué)設(shè)計(jì)文《臥薪嘗膽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“建議”造句。2能正確、流利、有感情的朗讀課文，講述故事內(nèi)容。3理解“臥薪嘗膽”的意思，明白勝不驕，敗不餒，才能取得勝利的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)用“建議”造句。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)第一課時(shí)一板書(shū)課題，講述故事1板書(shū)課題：臥薪嘗膽。領(lǐng)讀課題簡(jiǎn)介“臥薪嘗膽”的故事：

2、春秋時(shí)越王勾踐，曾被吳王夫差打敗，被圍困在會(huì)稽山，萬(wàn)般無(wú)奈之下屈膝求和。后來(lái)，他為了使自己不因?yàn)樯畎矘?lè)而忘記恥辱，夜間睡在柴草上，在自己的住處懸掛苦膽，吃飯、睡覺(jué)之前，都4出示生字：吳勾踐示謀臣免患議（1）我們?cè)鯓佑涀∵@些生字？誰(shuí)有好辦法請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)！（2）如有學(xué)生提出“謀”是“”和“某”，“踐”是“足”字旁加上“線”的右半邊，教師可以表?yè)P(yáng)學(xué)生能主動(dòng)識(shí)字。（3）“臣”書(shū)空：筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、豎折。特別強(qiáng)調(diào)最后一筆是豎折。5寫(xiě)字指