2011年德化中心學(xué)校七年級(jí)語文質(zhì)量分析doc

1、1寧洱縣德化中心學(xué)校寧洱縣德化中心學(xué)校20112011年七年級(jí)語文市統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析年七年級(jí)語文市統(tǒng)測(cè)質(zhì)量分析德化中心學(xué)校德化中心學(xué)校李琴芳李琴芳2011年7月15日上午9：00至11：30，市教育局對(duì)全市中學(xué)七年級(jí)語文進(jìn)行了統(tǒng)一測(cè)試，我校按時(shí)完成測(cè)試工作及評(píng)卷工作，現(xiàn)將測(cè)試情況分析如下：一、試卷命題情況一、試卷命題情況此次語文統(tǒng)測(cè)試卷從積累與運(yùn)用（20分）、語文綜合運(yùn)用（6分）、閱讀（3434分）、作文（4040分），共四大板塊（滿分10

2、0分）來考察學(xué)生。今年的期末考試試卷符合課程標(biāo)準(zhǔn)理念和學(xué)業(yè)考試命題的基本原則。試題重視考查學(xué)生的知識(shí)積累和文學(xué)素養(yǎng)，尤其注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題、解決問題的能力。與往年相比，貫徹了穩(wěn)定中求變化、繼承中求發(fā)展的命題思路，既保持了相對(duì)的穩(wěn)定，又有一定的變化，總分有120分變?yōu)?00分，難度有所提高。二、學(xué)生試卷分析二、學(xué)生試卷分析（一）數(shù)據(jù)（一）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)表一表一學(xué)生成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)生成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表實(shí)考人

3、數(shù)分?jǐn)?shù)段0｜39394040｜49495050｜59596060｜69697070｜79798080｜89899090｜9999100100最高分最低分平均平均分及格及格率%優(yōu)秀優(yōu)秀率%人數(shù)人數(shù)1111141419192727535332324160160占總占總?cè)?688888.758.7511.8811.8816.8816.8833.1333.1320202.52.59595467.1867.1871.8871.882.52.53課

4、文理解能力還不夠。（二）卷面情況分析（二）卷面情況分析第一大題第一大題語文積累與運(yùn)用語文積累與運(yùn)用1、第一基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，尤其體現(xiàn)在漢字拼音和古詩(shī)詞默寫這幾個(gè)小題上。特別是默寫《木蘭詩(shī)》中，表現(xiàn)軍情緊急的詩(shī)句，大多數(shù)同學(xué)都寫了“軍書十二卷，卷卷有爺名”。還有部分同學(xué)把簡(jiǎn)單的“舟”、“渡”、“股”等字寫錯(cuò)。2、第二是對(duì)課文內(nèi)容理解不夠，尤其是對(duì)一些文學(xué)常識(shí)及課文寫法模棱兩可，致使學(xué)生失分率很高。第二大題第二大題語文綜合運(yùn)用語文綜合運(yùn)用1

5、、審題不夠認(rèn)真而造成失分。如：第8小題選說話得體的句子，部分學(xué)生（包括基礎(chǔ)較好的學(xué)生）不認(rèn)真審題，把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)了。而第9小題叫任選兩個(gè)字做答，但是有超過一半以上的學(xué)生把四個(gè)寫動(dòng)物的成語都寫出來了。第三大題第三大題閱讀閱讀1、第10——12小題為文言文閱讀。第10小題解釋加點(diǎn)的字，因?yàn)闆]有選文，對(duì)學(xué)生的要求又更高了些，部分學(xué)生馬虎也造成了失分。2、第11題典型錯(cuò)誤，“者”字的解釋不到位，“絕”字的解釋錯(cuò)誤，本應(yīng)該解釋為“消失”，但部分