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1、高校財務(wù)預(yù)算管理淺析項靖(蚌埠醫(yī)學(xué)院安徽蚌埠233000)摘要:高校的財務(wù)預(yù)算通過財務(wù)預(yù)算報告的方式全面反映學(xué)校一年內(nèi)的經(jīng)濟活動,為辦學(xué)效益的提高以及工作業(yè)績的評價都提供了較為客觀的依據(jù)。文章分析了高校財務(wù)預(yù)算編制的原則和程序,并在此基礎(chǔ)上對高校如何加強財務(wù)預(yù)算管理進行了探討。關(guān)鍵詞:高校;財務(wù)預(yù)算;管理近年來,伴隨高等教育改革的持續(xù)發(fā)展深化,我國高等教育逐漸由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育,高校的生源規(guī)模也不斷擴張,與之而來高校的財務(wù)資金收入也
2、不斷得到改善,如何更好地管理使用財務(wù)資金就顯得日益重要。正因如此,作為財務(wù)管理的一個重要組成部分,預(yù)算管理越來越受到高校的重視,它已成為高校加強財務(wù)管理的一個重要內(nèi)容和措施。高校財務(wù)預(yù)算管理是指高校依據(jù)學(xué)校的發(fā)展計劃與任務(wù)所編制出的年度財務(wù)收支計劃,是其在特定年度內(nèi)打算要完成的工作計劃和任務(wù)的一種貨幣表現(xiàn),也是其日常組織收入與控制支出的一個依據(jù)。一、高校財務(wù)預(yù)算編制的原則高校編制財務(wù)預(yù)算要按照內(nèi)部經(jīng)濟活動的責(zé)任權(quán)限進行,遵循以下基本原則
3、。(一)符合國家、地方法律法規(guī)及制度的相關(guān)規(guī)定高校編制財務(wù)預(yù)算也就是對本年度預(yù)算資金籌集和分配計劃的制定,具體來說就是預(yù)算資金要籌集多少,從哪里籌集,然后要分配到哪些地方或活動,其中對各項預(yù)算收支的種種安排都必須要遵循相關(guān)的法律和政策制度等。當(dāng)前,我國高校預(yù)算編制所要依據(jù)的法律法規(guī)主要有《中華人民共和國預(yù)算法》、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》以及《高等學(xué)校會計制度》等。此外,高校的財務(wù)管理體制要實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”,對規(guī)模較大的高??梢詫嵭?/p>
4、“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理”。(二)預(yù)算編制必須要做到統(tǒng)籌兼顧,確保重點且留有后備高校在編制財務(wù)預(yù)算時,必須要統(tǒng)籌兼顧,且確保重點,保證其各項預(yù)算支出的科學(xué)合理,滿足學(xué)校發(fā)展的正常需要。所以,在預(yù)算編制中高校必須要從全局出發(fā),區(qū)別事務(wù)的輕重緩急,科學(xué)處理各項不同預(yù)算支出項目的比例關(guān)系,確保重點,且兼顧一般,進而推動各項事業(yè)的科學(xué)合理發(fā)展。此外,在編制財務(wù)預(yù)算時,高校還應(yīng)當(dāng)安排出適當(dāng)?shù)馁Y金后備,以滿足學(xué)校突發(fā)事務(wù)財務(wù)審查小組,對學(xué)校經(jīng)費收支情況
5、每月進行審查,公開學(xué)校經(jīng)費收支的項目和內(nèi)容,加強群眾性的財務(wù)監(jiān)督,學(xué)校年度收支預(yù)、決算應(yīng)向教工代表大會報告,接受審議。在非經(jīng)常性經(jīng)濟項目中,可制定如下制度。①引入權(quán)責(zé)發(fā)生制。為了做好財務(wù)管理中成本核算管理以及明確費用的受益對象和受益期限,制定權(quán)責(zé)發(fā)生制的會計原則,使會計信息更準(zhǔn)確,成本核算更精確,真實有效的披露學(xué)校教育中的各項活動,為中職學(xué)校的不斷發(fā)展提供根據(jù)。②實行固定資產(chǎn)折舊制。中職學(xué)校應(yīng)更加注重學(xué)生的實際操作能力。為了提供各種職業(yè)
6、技能培訓(xùn)的場地和設(shè)備。學(xué)校要不斷地投入,以滿足職業(yè)教育的需要。大量教學(xué)設(shè)備的投入,就必須考慮固定資產(chǎn)的折舊,以便正確核算各種職業(yè)技能培i)if的教育成本和經(jīng)濟效益,從而正確評價各種職業(yè)技能培i)iI的績效。建立折舊制度是防止國有資產(chǎn)流失的重大措施,以提取折舊費的形式使學(xué)校投入的國有資產(chǎn)保值、增值。在充分考慮到中職學(xué)校教育實際的情況下,科學(xué)有效的核算學(xué)校教育成本,就需要實行權(quán)責(zé)發(fā)生制和計提固定資產(chǎn)折舊制??茖W(xué)的確定教育成本核算支出項目,包
7、括:教學(xué)儀器和設(shè)備、教學(xué)儀器和設(shè)備的折舊費、教職工的工資和福利、圖書購買費用、教學(xué)水電費用、師資等的培訓(xùn)費用等與教學(xué)活動相關(guān)聯(lián)的直接支出。(三)建立績效評價體系,提高資金使用效益加強對資產(chǎn)管理責(zé)任制度的建立健全,對資產(chǎn)的購買、使用、處置、報廢等進行動態(tài)全過程監(jiān)控。財務(wù)部門必須對學(xué)校固定資產(chǎn)建立總賬及分類,從而使資產(chǎn)的浪費、流失得到防止,并加強對資產(chǎn)的清查、賬實核對。所以為了提高中職學(xué)校資金的使用效率,優(yōu)化資源和管理配置,學(xué)校應(yīng)該逐步建立
8、學(xué)校財務(wù)管理績效評價體系。切實推進績效評價體制工作:努力探索并建立項目管理績效評價新機制,這樣可以從項目申報環(huán)節(jié)強化預(yù)算績效觀念,實行項目績效預(yù)算;建立專門的資產(chǎn)管理機構(gòu)對學(xué)校資產(chǎn)進行統(tǒng)一管理,做到合理配置資源,避免重復(fù)購置。(四)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力通常每個單位的人員編制都是有限的,財務(wù)人員的編制就更少,在人員少、工作量大、強度高的情況下,為完成好中職學(xué)校的財務(wù)工作,其中重要的一條是提高業(yè)務(wù)人員的工作能力,提高工作效率。為此,應(yīng)
9、定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,及時學(xué)習(xí)國家的財務(wù)及稅務(wù)政策,討論平時工作中遇到的問題以及解決的方法;在人員緊、任務(wù)重的情況下,組織工作人員參加國內(nèi)的各種財經(jīng)學(xué)習(xí)班,甚至到相應(yīng)的學(xué)校進修學(xué)習(xí),從而提高工作人員的業(yè)務(wù)能力。四、結(jié)語隨著中職教育的不斷發(fā)展,學(xué)校財務(wù)管理的目標(biāo)及任務(wù)不斷發(fā)生著變化,因此,學(xué)校財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)換財務(wù)管理觀念,認(rèn)真研究財務(wù)管理工作中的種種問題,同時建立健全內(nèi)部約束機制和績效評價體系,加強對各項財務(wù)業(yè)務(wù)的學(xué)j,提高攀校財務(wù)人
10、員的業(yè)務(wù)素質(zhì),對存在的問題要針對性地加以解決,努協(xié)提高學(xué)校資源配置效益。參考文獻:【l】尹鳳琴中職學(xué)校財務(wù)管理存在的問題及對策【J】經(jīng)濟視角,2012,(4)萬方數(shù)據(jù)E百F主毫部阜豆高校財務(wù)頂算管理淺析項靖(拌埠醫(yī)學(xué)院安徽蚌埠233000)摘要:高校的財務(wù)預(yù)算通過財務(wù)預(yù)算報告的方式全面反映學(xué)校一年內(nèi)的經(jīng)濟活動,為辦學(xué)效益的提高以及工作業(yè)績的評價都提供了較為客觀的依據(jù)。文章分析了高校財務(wù)預(yù)算編制的原則和程序,并在此基礎(chǔ)上對高校如何加強財務(wù)
11、預(yù)算管理進行了探討。關(guān)鍵詞2高校財務(wù)預(yù)算管理近年來,伴隨高等教育改革的持續(xù)發(fā)展深化,我國高等教育逐漸由精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育,高校的生源規(guī)模也不斷擴張,與之而來高校的財務(wù)資金收入也不斷得到改善,如何更好地管理使用財務(wù)資金就顯得日益重要。正因如此,作為財務(wù)管理的一個重要組成部分,預(yù)算管理越來越受到高校的重視,它已成為高校加強財務(wù)管理的一個重要內(nèi)容和措施。高校財務(wù)預(yù)算管理是指高校依據(jù)學(xué)校的發(fā)展計劃與任務(wù)所編制出的年度財務(wù)收支計劃,是其在特定年
12、度內(nèi)打算要完成的工作計劃和任務(wù)的一種貨幣表現(xiàn),也是其日常組織收入與控制支出的一個依據(jù)。一、高校財務(wù)預(yù)算編制的原則高校編制財務(wù)預(yù)算要按照內(nèi)部經(jīng)濟活動的責(zé)任權(quán)限進行,遵循以下基本原則?!匆?符合國家、地方法律法規(guī)及制度的相關(guān)規(guī)定高校編制財務(wù)預(yù)算也就是對本年度預(yù)算資金籌集和分配計財務(wù)審查小組,對學(xué)校經(jīng)費收支情況每月進行審查,公開學(xué)校經(jīng)費收支的項目和內(nèi)容,加強群眾性的財務(wù)監(jiān)督,學(xué)校年度收支預(yù)、決算應(yīng)向教工代表大會報告,接受審議。在非經(jīng)常性經(jīng)濟項
13、目中,可制定如下制度。①引入權(quán)責(zé)發(fā)生制。為了做好財務(wù)管理中成本核算管理以及明確費用的受益對象和受益期限,制定權(quán)責(zé)發(fā)生制的會計原則,使會計信息更準(zhǔn)確,成本核算更精確,真實有效的披露學(xué)校教育中的各項活動,為中職學(xué)校的不斷發(fā)展提供根據(jù)。②實行固定資產(chǎn)折舊制。中職學(xué)校應(yīng)更加注重學(xué)生的實際操作能力。為了提供各種職業(yè)技能培訓(xùn)的場地和設(shè)備,學(xué)校要不斷地投入,以滿足職業(yè)教育的需要。大量教學(xué)設(shè)備的投入,就必須考慮固定資產(chǎn)的折舊,以便正確核算各種職業(yè)技能培
14、訓(xùn)的教育成本和經(jīng)濟效益,從而正確評價各種職業(yè)技能培訓(xùn)的績效。建立折舊制度是防止國有資產(chǎn)流失的重大措施,以提取折舊費的形式使學(xué)校投入的國有資產(chǎn)保值、增值。在充分考慮到中職學(xué)校教育實際的情況下,科學(xué)有效的核算學(xué)校教育成本,就需要實行權(quán)責(zé)發(fā)生制和計提固定資產(chǎn)折舊制??茖W(xué)的確定教育成本核算支出項目,包括:教學(xué)儀器和設(shè)備、教學(xué)儀器和設(shè)備的折舊費、教職工的工資和福利、圖書購買費用、教學(xué)水電費用、師資等的培訓(xùn)費用等與教學(xué)活動相關(guān)聯(lián)的直接支出。(三〉建
15、立績效評價體系,提高資金使用效益加強對資產(chǎn)管理責(zé)任制度的建立健全,對資產(chǎn)的購買、使用、處置、報廢等進行動態(tài)全過程監(jiān)控。財務(wù)部門必須對學(xué)校固定資產(chǎn)建立總賬及分類,從而使資產(chǎn)的浪費、流失得到防止,并加146翩翩蠅劇四劃的制定,具體來說就是預(yù)算資金要籌集多少,從哪里籌集,然后要分配到哪些地方或活動,其中對各項預(yù)算收支的種種安排都必須要遵循相關(guān)的法律和政策制度等.當(dāng)前,我國高校預(yù)算編制所要依據(jù)的法律法規(guī)主要有《中華人民共和國預(yù)算法》、《事業(yè)單位
16、財務(wù)規(guī)則》以及《高等學(xué)校會計制度》等。此外,高校的財務(wù)管理體制要實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理飛對規(guī)模較大的高校可以實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理“。〈二)預(yù)算編制必須要做到統(tǒng)籌兼顧,確保重點且留有后備高校在編制財務(wù)預(yù)算時,必須要統(tǒng)籌兼顧,且確保重點,保證其各項預(yù)算支出的科學(xué)合理,滿足學(xué)校發(fā)展的正常需要。所以,在預(yù)算編制中高校必須要從全局出發(fā),區(qū)別事務(wù)的輕重緩急,科學(xué)處理各項不同預(yù)算支出項目的比例關(guān)系,確保重點,且兼顧一般,進而推動各項事業(yè)的科學(xué)合
17、理發(fā)展。此外,在編制財務(wù)預(yù)算時,高校還應(yīng)當(dāng)安排出適當(dāng)?shù)馁Y金后備,以滿足學(xué)校突發(fā)事務(wù)強對資產(chǎn)的清查、賬實核對。所以為了提高中職學(xué)校資金的使用效率,優(yōu)化資源和管理配置,學(xué)校應(yīng)該逐步建立學(xué)校財務(wù)管理績效評價體系,切實推進績效評價體制工作:努力探索并建立項目管理績效評價新機制,這樣可以從項目申報環(huán)節(jié)強化預(yù)算績效觀念,實行項目績效預(yù)算:建立專門的資產(chǎn)管理機構(gòu)對學(xué)校資產(chǎn)進行統(tǒng)一管理,做到合理配置資源,避免重復(fù)購置?!辞簟导訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力通
18、常每個單位的人員編制都是有限的,財務(wù)人員的編制就更少,在人員少、工作量大、強度高的情況下,為完成好中職學(xué)校的財務(wù)工作,其中重要的一條是提高業(yè)務(wù)人員的工作能力,提高工作效率。為此,應(yīng)定期進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,及時學(xué)習(xí)國家的財務(wù)及稅務(wù)政策,討論平時工作中遇到的問題以及解決的方法:在人員緊、任務(wù)重的情況下,組織工作人員參加國內(nèi)的各種財經(jīng)學(xué)習(xí)班,甚至到相應(yīng)的學(xué)校進修學(xué)習(xí),從而提高工作人員的業(yè)務(wù)能力。四、結(jié)語隨著中職教育的不斷發(fā)展,學(xué)校財務(wù)管理的目標(biāo)
19、及任務(wù)不斷發(fā)生著變化,因此,學(xué)校財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)換財務(wù)管理觀念,認(rèn)真研究財務(wù)管理工作中的種種問題,同時建立健全內(nèi)部約束機制和績效評價體系,加強對各項財務(wù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高墻校財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),對存在的問題要針對性地加以解決,努1f.J提高學(xué)校資源配置效益。參考文獻:[1]尹風(fēng)琴中職學(xué)校財務(wù)管理存在的問題及對策[J]經(jīng)濟視角.2012.(1啡)的需要。(三)預(yù)算編制要做到及時、完整與真實可靠高校的財務(wù)預(yù)算是通過單位、部門等預(yù)算至下而上來
20、逐級匯編形成的,是一個有機的整體,故它的編制必須要及時完整。此外,高校財務(wù)預(yù)算的編制還應(yīng)當(dāng)真實可靠,即高校在預(yù)算編制過程中要實事求是,據(jù)實反映各部門情況,不得弄虛作假,以便盡可能地保持各項預(yù)算的真實合理性。二、高校財務(wù)預(yù)算的編制程序與執(zhí)行控制(一)高校財務(wù)預(yù)算的編制程序可概括為“四下三上”1曲校長確定年度預(yù)算的原則與要求,通過預(yù)算布置會議提出年度財務(wù)預(yù)算工作的要求,各單位、部門按各自的職責(zé)范圍及部門崗位責(zé)任制的要求,提出預(yù)算初稿報分管校
21、領(lǐng)導(dǎo)審核。2分管校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要提出修改意見,各單位、部門將修改后的預(yù)算交財務(wù)處集中,交校長審閱。再次,校長根據(jù)學(xué)校的工作計劃,按照“效益優(yōu)先、總量平衡、積極穩(wěn)健、以收定支”的總原則,提出有關(guān)單位、部門預(yù)算的修改意見。3各單位、部門將修改后的預(yù)算交財務(wù)處匯總提交校長辦公會討論,審查通過后,將預(yù)算指標(biāo)下達各單位、部門執(zhí)行。(二)高校財務(wù)預(yù)算執(zhí)行控制的具體要求1嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費支付的審批制度,對各單位、部門經(jīng)費開支手續(xù)的辦理要堅持“一支筆”審
22、批方式。i2根據(jù)時間進度來撥付預(yù)算指標(biāo),保持資金開支的均勻流出,采取季度或者半年來撥付預(yù)算指標(biāo),同時對基本建設(shè)項目采取工程進度或者協(xié)議付款。3對財務(wù)報銷實行嚴(yán)格的簽字制度,對每筆資金流出的財務(wù)報銷手續(xù)要求至少有三個人的簽字。4利用計算機對各部門預(yù)算指標(biāo)采取時實控制,各部門單位不允許赤字開支。5對預(yù)算執(zhí)行中存在的明顯偏差,必須要及時分析原因,預(yù)防預(yù)算失控。三、加強高校財務(wù)預(yù)算管理的幾點建議(一)加強領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)預(yù)算工作的重視高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)高度
23、重視財務(wù)管理工作,每年的財務(wù)預(yù)算和財務(wù)決算都要經(jīng)黨委集體討論通過,各部門領(lǐng)導(dǎo)都要對其分管的部門的預(yù)算執(zhí)行嚴(yán)格把關(guān),保證各部門的支出不超出預(yù)算。若遇非常事件不得不調(diào)整年度預(yù)算時,需提出書面調(diào)整申請報告,報經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核、校長辦公會審議通過后,財務(wù)部門再調(diào)整年度預(yù)算。同時,學(xué)校各部門對外簽訂的經(jīng)濟合同都要經(jīng)校財務(wù)處會簽后方可正式簽訂,這在一定程度上也加強了財務(wù)處對預(yù)算和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的事前監(jiān)督職能。(二)要將預(yù)算工作規(guī)范化、制度化為確保財務(wù)預(yù)算
24、工作的規(guī)范化、制度化運作,高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《高等學(xué)校財務(wù)制度》《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》和《中華人民共和國預(yù)算法》等文件相關(guān)規(guī)定并結(jié)合自身實際,制定科學(xué)合理的預(yù)算管理辦法,并明確規(guī)定財務(wù)預(yù)算編制的原則、編制辦法、編制內(nèi)容、編制程序以及預(yù)算的執(zhí)行與調(diào)整等重要事項,以便為學(xué)校財務(wù)預(yù)算管理工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化運作打下良好的基礎(chǔ)。(三)細(xì)化財務(wù)預(yù)算、核算過去不少高校的財務(wù)預(yù)算、核算都是以學(xué)校為主體,這在學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不大時是可行的。但隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大
25、,這種粗放的財務(wù)管理模式已經(jīng)無法滿足高校的日常管理要求。對此,高校應(yīng)當(dāng)逐步推行“院系兩級管理”的模式,且為配合該模式的推行,并要將財務(wù)預(yù)算根據(jù)“院系兩級管理”的需要分為校級總預(yù)算與系、部級執(zhí)行預(yù)算兩部分組成。學(xué)校財務(wù)處應(yīng)當(dāng)通過對學(xué)年預(yù)算執(zhí)行情況的分析,并根據(jù)學(xué)校預(yù)算總收入及學(xué)院發(fā)展的需要,擬定出各部門的預(yù)算控制數(shù)并報校黨委會來審查,在經(jīng)批準(zhǔn)后下發(fā)到各系、部,即形成校級總預(yù)算。同時,各系、部也應(yīng)當(dāng)根據(jù)其預(yù)算控制數(shù)來進行本部門執(zhí)行預(yù)算的編制
26、,并上報學(xué)校財務(wù)處,即形成系、部級執(zhí)行預(yù)算。為了保證學(xué)校財務(wù)預(yù)算的順利執(zhí)行,高校還應(yīng)當(dāng)根據(jù)所細(xì)化的財務(wù)預(yù)算對財務(wù)核算也進行相應(yīng)的細(xì)化,即除了要根據(jù)會計科目核算經(jīng)濟業(yè)務(wù)外,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)各預(yù)算部門及項目對其相關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行分別核算,這雖然增加了會計業(yè)務(wù)的工作量,但卻能對校級總預(yù)算及系、部級執(zhí)行預(yù)算的情況每月及時進行檢查與分析,及時報告給向校領(lǐng)導(dǎo),并將執(zhí)行的具體情況及時反饋給相關(guān)經(jīng)費的使用部門,以便于領(lǐng)導(dǎo)決策及部門管理。(四)將部門執(zhí)行預(yù)算與
27、辦學(xué)效益掛鉤高校的經(jīng)費主要來源于財政撥款及學(xué)費收入,故學(xué)校在校生人數(shù)與學(xué)校的辦學(xué)效益是緊密相連的。高校在編制財務(wù)預(yù)算時應(yīng)當(dāng)將各部門的預(yù)算控制數(shù)和在校生數(shù)及學(xué)生的就業(yè)率相掛鉤,以鼓勵學(xué)校各部門都能關(guān)心與支持學(xué)校的招生與就業(yè)工作。這樣就實現(xiàn)了部門預(yù)算控制數(shù)和學(xué)校辦學(xué)效益的掛鉤,促使各部門都畿積極參與到招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作中。(五)提高部門參與財務(wù)預(yù)算管理的積極性編制財務(wù)預(yù)算在過去只是財務(wù)部門的事,單位的其他部門對財務(wù)預(yù)算大都不關(guān)心和不了
28、解,很少參與財務(wù)預(yù)算的編制。因此,財務(wù)預(yù)算的可操作性不大,預(yù)算執(zhí)行的控制也很困難。為了改變這種狀況,在編制財務(wù)預(yù)算時,學(xué)校財務(wù)處可只確定各部門的預(yù)算控制數(shù),至于各部門如何安排分配到本部門的預(yù)算控制數(shù),由各部門根據(jù)本部門的年度工作計劃和事項的輕重緩急自行安排,報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后就成為該部門的財務(wù)執(zhí)行預(yù)算。由于部門的財務(wù)預(yù)算是他們自己編制的,部門就要對預(yù)算負(fù)責(zé),這就充分調(diào)動了部門參與財務(wù)預(yù)算管理的積極性。這樣各部門會加大對支出的嚴(yán)格控制,極
29、大促進資金使用效率的提高,保證學(xué)校各項工作的順利進行,推動“院系兩級管理”模式的落實。(六)加大財務(wù)預(yù)算的分析與考核力度高校應(yīng)當(dāng)建立財務(wù)預(yù)算分析制度,在每季度末和年終進行財務(wù)預(yù)算執(zhí)行分析,由財務(wù)處根據(jù)財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況,對學(xué)校經(jīng)濟活動進行分析,并將預(yù)算執(zhí)行結(jié)果和存在的問題向主管財務(wù)的校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時,可向校長辦公會議、黨委常委會報告。財務(wù)預(yù)算執(zhí)行的考核應(yīng)結(jié)合年終考核進行,檢查預(yù)算收入是否完成,預(yù)算支出是否產(chǎn)生相應(yīng)的社會效益和經(jīng)濟效益。
30、校長辦公會議可以根據(jù)需要,安排財務(wù)預(yù)算審計,糾正財務(wù)預(yù)算執(zhí)行中存在的問題。四、結(jié)語近年來,不少高校在財務(wù)預(yù)算管理方面做了大量探索,獲得了一些經(jīng)驗,形成了各自的一套辦法,但同時也存在一定不足,比如教學(xué)成本核算還不夠細(xì)等,這對預(yù)算的準(zhǔn)確性有所影響。因此,高校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在把握好財務(wù)預(yù)算編制的基本原則和程序的基礎(chǔ)上,加強管理,努力創(chuàng)新,將財務(wù)管理工作提高到一個新的更高水平,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。參考文獻:翟志華提高高校財務(wù)管理
31、水平的建議【J1無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2008,(1)萬方數(shù)據(jù)的需要。(三)預(yù)算編制要做到及時、完整與真實可靠高校的財務(wù)預(yù)算是通過單位、部門等預(yù)算至下而上來逐級匯編形成的,是一個有機的整體,故它的編制必須要及時完整。此外,高校財務(wù)預(yù)算的編制還應(yīng)當(dāng)真實可靠,即高校在預(yù)算編制過程中要實事求是,據(jù)實反映各部門情況,不得弄虛作假,以便盡可能地保持各項預(yù)算的真實合理性。二、高校財務(wù)預(yù)算的編制程序與執(zhí)行控制(一)高校財務(wù)預(yù)算的編制程序可概括為“
32、四下三上“1.由校長確定年度預(yù)算的原則與要求,通過預(yù)算布置會議提出年度財務(wù)預(yù)算工作的要求,各單位、部門按各自的職責(zé)范圍及部門崗位責(zé)任制的要求,提出預(yù)算初稿報分管校領(lǐng)導(dǎo)審核。2.分管校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要提出修改意見,各單位、部門將修改后的預(yù)算交財務(wù)處集中,交校長審閱。再次,校長根據(jù)學(xué)校的工作計劃,按照“效益優(yōu)先、總量平衡、積極穩(wěn)健、以收定支“的總原則,提出有關(guān)單位、部門預(yù)算的修改意見。3.各單位、部門將修改后的預(yù)算交財務(wù)處匯總提交校長辦公會
33、討論,審查通過后,將預(yù)算指標(biāo)下達各單位、部門執(zhí)行。(二〉高校財務(wù)預(yù)算執(zhí)行控制的具體要求1.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費支付的審批制度,對各單位、部門經(jīng)費開支手續(xù)的辦理要堅持“一支筆“審批方式。2.根據(jù)時間進度來撥付預(yù)算指標(biāo),保持資金開支的均勻流出,采取季度或者半年來撥付預(yù)算指標(biāo),同時對基本建設(shè)項目采取工程進度或者協(xié)議付款。3對財務(wù)報銷實行嚴(yán)格的簽字制度,對每筆資金流出的財務(wù)報銷手續(xù)要求至少有三個人的簽字。4利用計算機對各部門預(yù)算指標(biāo)采取時實控制,各部門
34、單位不允許赤字開支。5.對預(yù)算執(zhí)行中存在的明顯偏差,必須要及時分析原因,預(yù)防預(yù)算失控。三、加強高校財務(wù)預(yù)算管理的幾點建議(一〉加強領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)預(yù)算工作的重視高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)高度重視財務(wù)管理工作,每年的財務(wù)預(yù)算和財務(wù)決算都要經(jīng)黨委集體討論通過,各部門領(lǐng)導(dǎo)都要對其分管的部門的預(yù)算執(zhí)行嚴(yán)格把關(guān),保證各部門的支出不超出預(yù)算。若遇非常事件不得不調(diào)整年度預(yù)算時,需提出書面調(diào)整申請報告,報經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核、校長辦公會審議通過后,財務(wù)部門再調(diào)整年度預(yù)算。同時
35、,學(xué)校各部門對外簽訂的經(jīng)濟合同都要經(jīng)校財務(wù)處會簽后方可正式簽訂,這在一定程度上也加強了財務(wù)處對預(yù)算和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的事前監(jiān)督職能?!炊狄獙㈩A(yù)算工作規(guī)范化、制度化為確保財務(wù)預(yù)算工作的規(guī)范化、制度化運作,高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《高等學(xué)校財務(wù)制度H事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》和《中華人民共和國預(yù)算法》等文件相關(guān)規(guī)定并結(jié)合自身實際,制定科學(xué)合理的預(yù)算管理辦法,并明確規(guī)定財務(wù)預(yù)算編制的原則、編制辦法、編制內(nèi)容、編制程序以及預(yù)算的執(zhí)行與調(diào)整等重要事項,以便為學(xué)校財務(wù)預(yù)算管
36、理工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化運作打下良好的基礎(chǔ)。(三〉細(xì)化財務(wù)預(yù)算、核算過去不少高校的財務(wù)預(yù)算、核算都是以學(xué)校為主體,這在學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不大時是可行的。但隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,這種粗放的財務(wù)管理模式已經(jīng)無法滿足高校的日常管理要求。對此,高校應(yīng)當(dāng)逐步推行“院系兩級管理“的模式,且為配合該模式的推行,并要將財務(wù)預(yù)算根據(jù)“院系兩級管理“的需要分為校級總E警噩噩缸噩預(yù)算與系、部級執(zhí)行預(yù)算兩部分組成。學(xué)校財務(wù)處應(yīng)當(dāng)通過對學(xué)年預(yù)算執(zhí)行情況的分析,并根據(jù)學(xué)
37、校預(yù)算總收入及學(xué)院發(fā)展的需要,擬定出各部門的預(yù)算控制數(shù)并報校黨委會來審查,在經(jīng)批準(zhǔn)后下發(fā)到各系、部,即形成校級總預(yù)算。同時,各系、部也應(yīng)當(dāng)根據(jù)其預(yù)算控制數(shù)來進行本部門執(zhí)行預(yù)算的編制,并上報學(xué)校財務(wù)處,即形成系、部級執(zhí)行預(yù)算。為了保證學(xué)校財務(wù)預(yù)算的順利執(zhí)行,高校還應(yīng)當(dāng)根據(jù)所細(xì)化的財務(wù)預(yù)算對財務(wù)核算也進行相應(yīng)的細(xì)化,即除了要根據(jù)會計科目核算經(jīng)濟業(yè)務(wù)外,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)各預(yù)算部門及項目對其相關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行分別核算,這雖然增加了會計業(yè)務(wù)的工作量,但
38、卻能對校級總預(yù)算及系、部級執(zhí)行預(yù)算的情況每月及時進行檢查與分析,及時報告給向校領(lǐng)導(dǎo),并將執(zhí)行的具體情況及時反饋給相關(guān)經(jīng)費的使用部門,以便于領(lǐng)導(dǎo)決策及部門管理。(囚〉將部門執(zhí)行預(yù)算與辦學(xué)效益掛鉤高校的經(jīng)費主要來源于財政撥款及學(xué)費收入,故學(xué)校在校生人數(shù)與學(xué)校的辦學(xué)效益是緊密相連的。高校在編制財務(wù)預(yù)算時應(yīng)當(dāng)將各部門的預(yù)算控制數(shù)和在校生數(shù)及學(xué)生的就業(yè)率相掛鉤,以鼓勵學(xué)校各部門都能關(guān)心與支持學(xué)校的招生與就業(yè)工作。這樣就實現(xiàn)了部門預(yù)算控制數(shù)和學(xué)校辦
39、學(xué)效益的掛鉤,促使各部門都能積極參與到招生工作和畢業(yè)生就業(yè)工作中?!次濉堤岣卟块T參與財務(wù)預(yù)算管理的積極性編制財務(wù)預(yù)算在過去只是財務(wù)部門的事,單位的其他部門對財務(wù)預(yù)算大都不關(guān)心和不了解,很少參與財務(wù)預(yù)算的編制。因此,財務(wù)預(yù)算的可操作性不大,預(yù)算執(zhí)行的控制也很困難。為了改變這種狀況,在編制財務(wù)預(yù)算時,學(xué)校財務(wù)處可只確定各部門的預(yù)算控制數(shù),至于各部門如何安排分配到本部門的預(yù)算控制數(shù),由各部門根據(jù)本部門的年度工作計劃和事項的輕重緩急自行安排,報
40、分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后就成為該部門的財務(wù)執(zhí)行預(yù)算。由于部門的財務(wù)預(yù)算是他們自己編制的,部門就要對預(yù)算負(fù)責(zé),這就充分調(diào)動了部門參與財務(wù)預(yù)算管理的積極性。這樣各部門會加大對支出的嚴(yán)格控制,極大促進資金使用效率的提高,保證學(xué)校各項工作的順利進行,推動“院系兩級管理“模式的落實?!戳?加大財務(wù)預(yù)算的分析與考核力度高校應(yīng)當(dāng)建立財務(wù)預(yù)算分析制度,在每季度末和年終進行財務(wù)預(yù)算執(zhí)行分析,由財務(wù)處根據(jù)財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況,對學(xué)校經(jīng)濟活動進行分析,并將預(yù)算執(zhí)行結(jié)果
41、和存在的問題向主管財務(wù)的校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時,可向校長辦公會議、黨委常委會報告。財務(wù)預(yù)算執(zhí)行的考核應(yīng)結(jié)合年終考核進行,檢查預(yù)算收入是否完成,預(yù)算支出是否產(chǎn)生相應(yīng)的社會效益和經(jīng)濟效益。校長辦公會議可以根據(jù)需要,安排財務(wù)預(yù)算審計,糾正財務(wù)預(yù)算執(zhí)行中存在的問題。四、結(jié)語近年來,不少高校在財務(wù)預(yù)算管理方面做了大量探索,獲得了一些經(jīng)驗,形成了各自的一套辦法,但同時也存在一定不足,比如教學(xué)成本核算還不夠細(xì)等,這對預(yù)算的準(zhǔn)確性有所影響。因此,高校要以科
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