《unit6 an interesting country》教學反思

1、13《Unit6Unit6AnAninterestinginterestingcountrycountry》教學反思》教學反思《Unit6Aninterestingcountry》教學反思《英語課程標準》對語篇教學的要求是：1.能聽懂簡單的配圖小故事。2.能在教師的幫助和圖片的提示下描述或講述簡單的小故事。3.能正確朗讀所學故事或短文。4.在課堂交流中，注意傾聽，積極思考?！禔ninterestingcountry》是譯林英語六年級下冊

2、第六單元的內(nèi)容，教學安排為六課時，本教學設計為第三課時。cartoontime是繼Stytime后的又一個小故事，通過趣味卡通故事幫助學生強化語言知識，也是供學有余力的學生表演的鮮活劇本。理解故事內(nèi)容是重點，強化語言知識是難點。culturetime通過圖片和簡單的文字，呈現(xiàn)四個國家的著名旅游景點，重點是用本單元的句型介紹這四個國家的旅游景點。Soundtime是語音知識，教科書沒有直接給出音標，而是通過繞口令的形式出示單詞。引導學生說

3、出字母air在單詞中的讀音是重點，運用發(fā)音規(guī)則讀出新單詞是難點。cartoontime中的故事沒有新的詞匯和句型，學生理解起來沒有難度，但是要續(xù)編并表演是有難度的，尤其是對基礎薄弱的近三分之一的學生，在續(xù)編時要體現(xiàn)教師的333.運用He’ll…續(xù)編故事并表演。（檢測目標3）評價標準：能用句型He’ll…給故事一個結(jié)尾（一顆星），至少三句話（一顆星），聲音響亮，語言流暢（一顆星）。4.運用I’ll…說說自己打算如何實現(xiàn)夢想。（檢測目標4）