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1、10505年1111月一、單項(xiàng)選擇題(26~125題每題0.75分共75分。38、()不是社會(huì)感染的特點(diǎn)。(A)全面性(B)雙向性(C)接收的迅速性(D)爆發(fā)性39、()相信自己能發(fā)揮作用面對(duì)可能的失敗也不懷疑未來(lái)可能會(huì)有所改善面對(duì)困難情境能付出更大的努力加大工作投入。(A)行動(dòng)者(B)內(nèi)控者(C)外控者(D)評(píng)價(jià)者40、在印象管理中為使他人對(duì)自己產(chǎn)生良好印象建立良好的人際關(guān)系個(gè)體往往會(huì)承認(rèn)自己的某些小的不足以使自己在抬高某些重要方面時(shí)
2、變得可信。這種做法被稱為()(A)隱藏自我(B)自我抬高(C)形象塑造(D)自我暴露41、被動(dòng)包容式人際關(guān)系的取向是()(A)喜歡控制他人能運(yùn)用權(quán)力(B)期待他人引導(dǎo)愿意追隨他人(C)對(duì)他人顯得冷淡負(fù)性情緒較重但期待他人對(duì)自己親密(D)期待他人吸納自己往往退縮、孤獨(dú)42、在許多情境中行為與事件的發(fā)生并非由內(nèi)因或是外因單一因素引起而兼有二者的影響。這種歸因叫做()(A)成敗歸因(B)穩(wěn)定歸因(C)綜合歸因(D)不可控歸因43、在有人陪同的
3、活動(dòng)中個(gè)體會(huì)感到某種社會(huì)比較的壓力從而提高工作或活動(dòng)的效率這是()(A)結(jié)伴效應(yīng)(B)觀眾效應(yīng)(C)比較效應(yīng)(D)淘汰效應(yīng)44、態(tài)度的內(nèi)化是指()3A德國(guó)的民族心理學(xué)B美國(guó)的機(jī)能心理學(xué)C英國(guó)的本能心理學(xué)D奧地利的精神分析學(xué)派20062006年5月一、單項(xiàng)選擇題(26~125題每題0.75分共75分。34、一般說(shuō)來(lái),動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系大致呈()關(guān)系。(A)U型曲線(B)倒U型曲線(C)線性關(guān)系(D)指數(shù)曲線35、勒溫(KLewi
4、n,1936)關(guān)于行為的公式是:B=f(P,E)。其中E的含義是()。(A)行為(B)個(gè)體(C)函數(shù)關(guān)系(D)個(gè)體所處的情境36、光環(huán)效應(yīng)是一種()的現(xiàn)象??赡茉谌藗儧](méi)有意識(shí)到的情況下發(fā)生。(A)社會(huì)適應(yīng)(B)信息干擾(C)先入為主(D)以偏概全37、可控性原因表明個(gè)體通過(guò)主觀努力可以改變行為及其后果。對(duì)可控性因素的歸因,使人們更可能對(duì)行為做出()的預(yù)測(cè)。(A)準(zhǔn)確(B)變化(C)穩(wěn)定(D)系統(tǒng)38、()是指?jìng)€(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、?/p>
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