北師大版五年級語文上冊教案 《一個蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

1、北師大版五年級語文上冊教案北師大版五年級語文上冊教案《一個蘋果》教學(xué)設(shè)《一個蘋果》教學(xué)設(shè)計(jì)之三計(jì)之三教材分析《一個蘋果》記述了在抗美援朝時期，八位志愿軍戰(zhàn)士，在防空洞中，盡管干渴的厲害，卻舍不得吃完一個蘋果的事情，歌頌了志愿軍戰(zhàn)士互相體貼的戰(zhàn)友情。學(xué)生狀況分析學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，語文基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)，有自己獨(dú)立的閱讀理解的能力，有著較高的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動。但由于本課內(nèi)容離學(xué)生的實(shí)際生活較遠(yuǎn)，所以學(xué)生需要提前

2、對那個時期的有關(guān)知識進(jìn)行了解。教學(xué)目標(biāo)1理解課文內(nèi)容，體會人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)友間深厚的情誼，以及志愿軍戰(zhàn)士關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。2有感情地朗讀課文，體會人物的內(nèi)心活動。2齊讀課題，質(zhì)疑問難。（學(xué)生有可能提出：一個蘋果時從哪里來的？圍繞一個蘋果講了一件什么事等問題？）二、自讀課文，整體感知1自由讀課文，解決生字、詞。重點(diǎn)檢查：卸完、撕開、潤喉嚨、煙熏火燎、翻來覆去、眼眶、沙啞、面頰、一瞬間等詞。（采用指名讀、齊讀的方式，注意糾正字音