六年級上冊語文課件-12 橋 第二課時人教（部編版） (共20張ppt)

1、第十二課 橋,語文·人教版·六年級上,第二課時,字詞回顧,咆哮 驚慌 嗓子 書記 擁戴 沙啞 黨員 呻吟 廢話 吞沒 猛然 攙扶 丈夫 跌跌撞撞,抓住言行，研讀體會,找出描寫老漢動作、神態(tài)、語言的句子，仔細讀一讀，然后再小組內(nèi)交流自己的感受。,老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座大山。,品讀句子,①老漢“不說話”，卻使人們停住了腳步，不再瘋一樣地擁

2、上木橋。老漢真是“一座山”嗎？為什么？,老漢先村民到來到木橋前，卻沒有奪路而逃生，真是一個為村著想，為民著想的好書記，怪不得他受人“擁戴”，老漢在村民中的威信“像一座山”。,老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座大山。,②聯(lián)系上下文，理解：擁戴。老漢為什么會受村民“擁戴”呢？想象老村書為村著想，為民著想的事例。,品讀句子,老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹

3、子。,品讀句子,①比較句子：　　◇老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。　　◇老漢突然跑上前，從隊伍里拉出一個小伙子，叫道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得很。 “沖、揪、吼、像只豹子”寫出了什么？ 動作果斷，不容置疑。,品讀句子,老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹

4、子。,②老漢明知道這是自己的兒子，是自己生命的后代，為什么還一定要小伙子排到最后去？這是一個怎么樣的老漢？ 堅持原則，秉公辦事，不殉私情，舍己為人。,品讀句子,老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。,②這是一位怎么的老漢？。,①老漢如果能喊，要喊的是什么？寫下來。,品讀句子,老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。,老漢是村支書記，也是一位父親，他血氣方鋼，他也充滿父愛。但是，當個人與大家的利益相沖突時，他毅然選

5、擇的是“先人后己”！所以，在生命的最后一刻，他想說的太多太多……,品讀句子,啟發(fā)想象，體驗感悟,1、洪水退了，村民們得救了。但老漢卻與自己的兒子卻永遠離開了自己的親人。2、同學們，老漢犧牲后，村民們會怎么做，怎么說？想象當時的一個場景，以不同的身份，寫個片斷。,參考題目：　 　 爺爺，我們想您！　　 老支書，慢走！　　 揮淚送別老支書！　 　 我們永遠紀念您！　　 洪水退后……,領悟?qū)懛?，激發(fā)情感,