人教版六年級(jí)上冊(cè)語文“課外閱讀”專項(xiàng)練習(xí)

1、中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站深圳市二一教育股份有限公司版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)人教版六年級(jí)上冊(cè)課外閱讀：課外閱讀（一）苜蓿和中午的妙境①我喜歡去植物園，是為了靜。②靜，仿佛能使一切增加深度，不只是對(duì)那些抽象的東西如心靈、寂寞之類。它使我叫見鳥聲，聽見水聲，聽見四腳爬蟲在草葉間窸窸窣窣的“走路”聲……令耳朵聽得很深。它使我看見葉面上的“血脈”，看見樹頂間的青天……令眼睛望得可遠(yuǎn)可細(xì)。仿佛，仿佛可以看到天涯海角那無盡的腳邊——

2、也不過是一片極靜的幽林?！緛碓矗?1cnjy.com】③總以為靜是晨昏的事，與中午無緣似的。然而，逖瑾遜有一首寫“蜜蜂”的詩卻說：哦，怎能像蜜蜂親身經(jīng)歷苜蓿和中午的妙境④前幾天，我偶然在中午的時(shí)候去了植物園。滿溢的陽光到處灑上了金粉，連曲徑上的小碎石都艷了起來。一切的靜依然靜著，卻不知由哪兒飛來了許多花的訪客——那些橫飛的蜜蜂，“像列車馳行于絲絨的軌上”，“花間曳過來陣陣的軋轢”，出意料之外的，我竟親身經(jīng)歷了那“苜蓿和中午的妙境”。⑤草

3、地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息，一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。那野花像一朵淡黃的云，輕柔得仿佛輕風(fēng)一吹就會(huì)散。那只蜜蜂一站到花心上去，花莖就不勝負(fù)荷地彎垂了下來，“太重啦”，仿佛有一聲甜美的呼喊，嚇得蜂兒直跳起來，花兒才又彈簧似的彈回原位伸直了花梗。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，竟覺得。⑥有一首歌：“讓我們來談?wù)剺浜网B，花和蜂，還有一樣叫做‘愛’的東西?！比羰沁@平凡的苜蓿，平凡的中午都可能有著妙境，當(dāng)然就更不用說那個(gè)叫做“愛”的東西了。⑦這

4、世界搭配得多么好：樹給鳥，花給蜂，我呢，給我一片無邊的靜吧。1.給下列加點(diǎn)字注音。窸窸窣窣（）（）滿溢（）曳過來（）負(fù)荷（）2.結(jié)合文章，說說“靜，仿佛能使一切增加深度”該如何理解。答：。3.仿照前面一句的內(nèi)容，給第②段中的兩處省略號(hào)，分別補(bǔ)寫上一個(gè)句子。答：。4.體會(huì)加點(diǎn)詞語的作用。（1）滿溢的陽光到處灑上了金粉，連曲徑上的小碎石都艷了起來。答：。（2）草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現(xiàn)的紫色消息，一只淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。答：

5、。5.用簡潔的語言說說“苜蓿和中午的妙境”是一種怎樣的境界。答：。6.第⑤段中，“我”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著蜂兒跳起、花兒彈簧似的彈回原位，會(huì)產(chǎn)生什么樣的感覺呢？（用自己的話概括）。答：。中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站深圳市二一教育股份有限公司版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)很喜歡這個(gè)質(zhì)樸得有些傻氣的孩子。當(dāng)同學(xué)們彼此間炫耀著文曲星、MP3甚至手機(jī)時(shí)，他總能在熱鬧的漩渦里安安靜靜地讀書當(dāng)大家說說笑笑地站隊(duì)準(zhǔn)備課間操時(shí)，他總不忘捏著寫滿單詞的紙片旁

6、若無人地默默記誦?；蛟S還因?yàn)樗侨信琶谝坏膬?yōu)異成績，還因?yàn)槟切┛v橫捭闔指點(diǎn)江山的文章，還因?yàn)榍驁?chǎng)上那所向披靡的王者風(fēng)范，還因?yàn)樗麑懺跁旧暇裕汗胖纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有?jiān)忍不拔之志!我開始特別關(guān)注這個(gè)勤奮好學(xué)的孩子了——衣食儉樸毫不講究的是他，書本擺放最雜亂無序的是他，思維敏捷求知若渴的還是他。就在學(xué)校準(zhǔn)備給他以特困補(bǔ)助的時(shí)候，我才開始真正認(rèn)識(shí)他——他的父親是當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾钠髽I(yè)家，中考時(shí)他拒絕了父親送他去貴族學(xué)校的建議，

7、執(zhí)意報(bào)考了離家一百多公里的高中，堅(jiān)決不讓家里的車接送，始終堅(jiān)持自己騎自行車往返……我自以為并不是那種保守悲觀的人，但每當(dāng)看到花季的少年樂此不疲地追逐著浮華和喧囂，周身綴滿了華麗而頹廢的時(shí)尚，淡淡的笑容下是我深深的憂慮。常常心悸的想：不久的將來，就是這樣一代人來引領(lǐng)我們這個(gè)民族么我的隱憂深埋心底，直到我看到那路途上執(zhí)著堅(jiān)毅的身影，聽到那稚氣卻鏗鏘的話語——我不用名牌去包裝自己，但在將來，我必是名牌!我欣賞寒門學(xué)子和命運(yùn)抗?fàn)幍闹鞠?，扯開苦難

8、那厚重的帷幕，才能擁抱溫暖的陽光我更欣賞有志少年自強(qiáng)不息的倔強(qiáng)，舒展羽翼，雛鷹般的在藍(lán)天上翱翔。有多少人逃避著生活中的苦難有多少人企求著行程中的一帆風(fēng)順又有誰曾如這少年一般，要給自己的生命加些重壓呢給生命多一些磨礪吧，多一些磨礪，就會(huì)多一些堅(jiān)韌，就多一份變成珠貝的希望!給生命多一點(diǎn)壓力吧，多一點(diǎn)壓力，就會(huì)多十分堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)擁有撐起艱難困苦的脊梁!21教育網(wǎng)他輕盈敏捷地穿行在人群中，象極了躍馬平川的將軍，悅耳的車鈴聲清脆響亮，如一曲青春的號(hào)

9、角。1.寫出下列詞語的反義詞。熱鬧——奢華——敏捷——2.課文內(nèi)容大搜索。比喻句：。反問句：。3.用橫線畫出最令你受啟發(fā)的一句話，并說說你從中受到怎樣的啟發(fā)。句子：。啟發(fā)：。4.“我”在文中倡導(dǎo)的是一種怎樣的精神。5.請(qǐng)你寫出文中“他”與眾不同的地方，至少寫三個(gè)。(3分)。6.讀了本文，想想你周圍的同學(xué)有奢華浪費(fèi)的現(xiàn)象嗎請(qǐng)寫出兩個(gè)例子。。。（二）獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。