品格教育【精品-ppt】

1、品格教育－父母如何和孩子說話－,天下雜志,(2003.11.15),(2007親子天下教育特刊),目前一般學(xué)生最主要的行為問題,普遍懶惰：父母照顧過度，兒童與青少年花在看電視與打計(jì)算機(jī)的時(shí)間過長，疏于勞動(dòng)筋骨。不負(fù)責(zé)任：兒童與青少年受到父母過度嬌寵被認(rèn)為是不負(fù)責(zé)任的主因。學(xué)生的常規(guī)品性不佳與犯罪，是不負(fù)責(zé)任的一種反映。普遍缺乏管教：學(xué)生在禮貌、規(guī)矩、紀(jì)律等應(yīng)對進(jìn)退禮儀方面都普遍不足，很多人任性、自以為是、目無尊長，甚至為所欲為。

2、挫折容忍力低：目前的兒童與青少年并沒有太多吃苦的經(jīng)驗(yàn)，也欠缺磨練的機(jī)會(huì)，因此挫折容忍力低，遇事則推托或退縮，甚至以自殺或自殘方式因應(yīng)。自我為中心：由于一般家庭子女及生育人數(shù)降低，兒童與青少年受到過度寵愛或溺愛，因而唯我獨(dú)尊、自我為中心，不太會(huì)體諒別人，同理心亦低。焦慮高、憂郁多：當(dāng)前的兒童與青少年雖然生活富足，但心理并不一定比上一代快樂，尤其來自父母、教師與同儕的壓力可能更甚于以往。,當(dāng)前的青少年？,草莓族：外表光鮮、亮麗，內(nèi)心 脆

3、弱?；瘊Q族：嘴尖、腿長，眼高手低。網(wǎng)路族：活在網(wǎng)絡(luò)世界中、網(wǎng)絡(luò)沉迷?？扉W族：行事無厘頭、不擔(dān)負(fù)責(zé)任。追星族：迷戀眾星，樂在其中。光電族：在電視與計(jì)算機(jī)前消磨時(shí)光。月光族：每月把錢花光光。敗家族：把家里的財(cái)產(chǎn)用光、花光、敗光。寄生族：寄生父母家庭，不一定有工作。尼特族：不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群。,目前一般學(xué)生最主要的行為問題,對人不尊重對事不用心對地不感恩對物不珍惜,第一個(gè)問題：

4、下一代，真的特別壞嗎？,,「現(xiàn)在的孩子愛慕虛榮，他們禮貌很差，藐視權(quán)威，他們不尊重長輩，總是在公共場合吱吱扎扎，現(xiàn)在的孩子是家里的暴君，而不是家里的仆人，當(dāng)長輩進(jìn)房間時(shí)，他們再也不會(huì)尊敬的站起來。他們反駁父母，在人前喋喋不休的說話，在餐桌上狼吞虎咽，翹腳，欺負(fù)老師……」,為什么現(xiàn)在要談品格教育？－我們到底遇到了什么困難,九年一貫的缺「德」教育知識(shí)豐富的野獸，政治人物的錯(cuò)誤示范老師／家長／公婆／社會(huì)…孩子生命中的「共同教養(yǎng)者」教養(yǎng)不

5、同調(diào)媒體、網(wǎng)絡(luò)、新科技，加深了我們了解孩子的困難，加速崩解教師與家長的權(quán)威零體罰世代：復(fù)古無用，再也無法用上一代的教法，教一下一代的孩子,十月號(hào)封面故事：網(wǎng)絡(luò)小孩,網(wǎng)絡(luò)改變生活、學(xué)習(xí)、溝通、人際社交的方式網(wǎng)路改變成人與孩子的權(quán)力位置你永遠(yuǎn)趕不上孩子的世界；寫不完【禁止收看】的名單你唯一能做的，是為他作好準(zhǔn)備，教會(huì)他自制與選擇,上網(wǎng)查資料下載歌曲收發(fā)E-mail玩在線游戲聊天寫部落格噗浪推特…………………,你用計(jì)算

6、機(jī)做過那些事,品格為什么很重要？「品格教育為社會(huì)培養(yǎng)明日的公民與領(lǐng)袖，品格對個(gè)人、家庭、學(xué)校、企業(yè)，甚至整個(gè)國家、國際社會(huì)，都有無可言喻的重要性。 」品格讓一個(gè)人在未來懂得如何自處，好品格成就適宜居住國家。(文／楊淑娟；天下雜志　第287期),成功的教育＝人才 + 人品,品格教育－被遺忘與忽視的教改課題,教育部－臺(tái)灣有品運(yùn)動(dòng)(98)「品德、質(zhì)量、品味，臺(tái)灣有品； 他好、你好、我好，臺(tái)灣真好?！?第二個(gè)問題：品格教育，到底要

7、教出怎么樣的孩子？,當(dāng)好小孩變成了大壞蛋……,什么是品格教育？,培養(yǎng)好人的教育古諺說：「只是一個(gè)有用的人還不夠，他必須也要是個(gè)好人」。良善品格的教育知善(Knowing the good)樂善(Desiring the good)行善(Doing the good)品格教育=知善、樂善、行善的教育,品格教育的目的,教導(dǎo)學(xué)生成為「好人」培養(yǎng)學(xué)生成為「善良的人」教育學(xué)生成為「有教養(yǎng)的人」,品格(character)相似詞

8、：,品德品行人品人格涵養(yǎng),情操操行道德氣質(zhì)教養(yǎng),最常被強(qiáng)調(diào)的品格特質(zhì),責(zé)任、誠實(shí)、尊重、禮貌、信賴、關(guān)懷、公平、仁慈、自重、自律、勇氣、孝順、信用、勤勞、感恩、惜福、正義、善良、自制、包容、同理心、公民道德等,臺(tái)灣是不是良善的社會(huì)？,索5千元 惡女砍慈父24刀 2把刀都砍斷了狂喊「人是我殺的」 (980620),「呼你死」逆子踹死老父只為3萬元 連踢10幾腳 (980722),苦戀女網(wǎng)友 高三男跳樓亡從未謀面 不甘分手

9、干傻事 (980917),如何為臺(tái)灣的未來建構(gòu)一個(gè)良善的社會(huì)？如何為下一代建構(gòu)一個(gè)理想的社會(huì)？臺(tái)灣社會(huì)何去何從？臺(tái)灣的核心價(jià)值何在？,學(xué)生生活基本禮儀,虔敬、愛、服務(wù)多說「請」、「對不起」、「謝謝」！人際禮儀、餐桌禮儀、電梯禮儀個(gè)人修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)、品味,品格教育方法,身教言教循循善誘親子互動(dòng)分擔(dān)家務(wù)社區(qū)服務(wù),不要苛求耳提面命民主氣氛負(fù)責(zé)盡職積極向善,品格教育的關(guān)鍵點(diǎn),乖順聽話已經(jīng)不足夠，獨(dú)立思辯、自主判斷力

10、，才是新品格的關(guān)鍵核心能力品格教育必須有生命教育的感動(dòng)，符合人權(quán)與法治教育的尊重（打你是為了讓你有禮貌），強(qiáng)調(diào)民主參與，培養(yǎng)有德行的公民由上而下vs.由下而上；被動(dòng)vs.主動(dòng)認(rèn)同＞灌輸；影響力＞權(quán)威,品格教育的關(guān)鍵點(diǎn),品格教育要超越「認(rèn)知」的領(lǐng)域，不是只告訴學(xué)生「什么是善」、「什么是惡」，而是要培養(yǎng)學(xué)生批判性思考和決策的能力，讓學(xué)生有能力對是非做出判斷，并參與道德的實(shí)踐。學(xué)會(huì)【選擇】的重要性,生活實(shí)例：摘自「聰明小公民系列」《

11、為什么我不能全部都買－跟孩子一起認(rèn)識(shí)金錢》,高清愿先生說：有學(xué)問不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人。(2006.6.10彰師大畢業(yè)典禮),你可以怎么說,為什么別人會(huì)，你就不行？你為什么不能像你姐姐一樣呢？為什么你不像以前那樣乖那么聽話呢？產(chǎn)生比較心理或遷怒嫉妒,話不要這樣說,你可以怎么說,你也會(huì)看書喔，真是太陽打西邊出來了你考這么好，是不是做弊啊？今天你是吃錯(cuò)藥了??？打擊孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力與熱情,話不要這樣說,你可以怎么說,

12、以前我當(dāng)孩子的時(shí)候………我像你這么大的時(shí)候………過分強(qiáng)調(diào)父母的經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威,話不要這樣說,你可以怎么說,要是沒有你該多好早知道就不要把你生出來造成孩子不安的情緒，產(chǎn)生自我放逐心理,話不要這樣說,你可以怎么說,爸爸好還是媽媽好？你比較愛爸爸還是愛媽媽？造成親子對立或人格分裂,話不要這樣說,你可以怎么說,從現(xiàn)在開始我再也不會(huì)管你了….我不想再看到你了……你出去就不要再回來了養(yǎng)成孩子暴躁性格,話不要這樣說,你可以怎么說,你還頂

13、嘴，你還有理由！你怎么用這種態(tài)度和我說話看看你是什么態(tài)度你給我閉嘴我是你爸爸，你不聽也得聽孩子不能自省錯(cuò)誤，蒙蔽孩子理性，造成孩子用情緒解決事情,話不要這樣說,你可以怎么說,你怎么這么不小心你真是成事不足，敗事有余你就不能有點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？孩子缺乏自信,話不要這樣說,你可以怎么說,大人說話，小孩不要插嘴大人的事，小孩子你懂什么抑制孩子處事、探索能力對人尊重,話不要這樣說,你可以怎么說,你去念書就好了，其他的事你不用管你

14、把書讀好就好了，其他的你都不用操心你不好好念書，將來怎么會(huì)有出息以后沒工作你就去要飯好了孩子沒有自理能力，喪失人生定位,話不要這樣說,你可以怎么說,你怎么這么笨，講這么多次還不會(huì)這么簡單的事你都做不好這么簡單的題目你都不會(huì)，你到底有沒有大腦否定孩子能力，缺乏自信心,話不要這樣說,你可以怎么說,都是他害你變成這樣的你都是被他帶壞的推缷責(zé)任,話不要這樣說,你可以怎么說,每次都忘東忘西的，你就不能多用點(diǎn)心嗎你要我說多少遍你才

15、會(huì)記得惡習(xí)愈趨嚴(yán)重,話不要這樣說,你可以怎么說,他打你你不會(huì)打回去啊你就白白的給人家打啊光哭有什么用，有本事就打贏他啊！灌輸孩子錯(cuò)誤觀念，用暴力解決問題,話不要這樣說,你可以怎么說,這么不聽話，不帶你去了你再不聽我的話，我就不讓你去畢業(yè)旅行了你老是惹事生非，下禮拜你的生日不去慶祝了你的老毛病又犯了孩子學(xué)會(huì)找借口，對人不信任,話不要這樣說,你可以怎么說,你怎么不說話，你啞吧啊你聾啦，沒聽到我在跟你說話啊平常你不是話很多