東師2019年秋季《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》離線考核

1、離線作業(yè)考核離線作業(yè)考核《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》滿分滿分100100分一、名詞解釋（每題一、名詞解釋（每題5分，共分，共3030分。分。）1.權(quán)責(zé)體系2.領(lǐng)導(dǎo)集體：在政治學(xué)上，集體領(lǐng)導(dǎo)制是領(lǐng)導(dǎo)方式的一種，在中國指由多人組成的中央政治局常委會及其集體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，意即在決策上由一個集體或機(jī)構(gòu)整體負(fù)責(zé)，而非一人決定。3.白金法則：1987年美國學(xué)者亞歷山大德拉博士和奧康納博士發(fā)表論文闡述白金法則是這樣一句話:4.領(lǐng)導(dǎo)上級：領(lǐng)導(dǎo)是在一定條件下，指

2、引和影響個人或組織，實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)的行動過程。其中，把實(shí)施指引和影響的人稱為領(lǐng)導(dǎo)者，把接受指引和影響的人稱為被領(lǐng)導(dǎo)者，一定的條件是指所處的環(huán)境因素。5.組織發(fā)展：是指將行為科學(xué)知識廣泛應(yīng)用在根據(jù)計劃發(fā)展、改進(jìn)和加強(qiáng)那些促進(jìn)組織有效性的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和過程上。6.下屬發(fā)展：下屬發(fā)展是指通過各方的信息加上被評估者的自我評估，使其能更清楚客觀地認(rèn)識到自身的業(yè)績水平.和優(yōu)缺點(diǎn)，以便在將來的工作中進(jìn)一步完善。二、簡答題（每題二、簡答題（每題8分，共分，

3、共4040分。分。）1、公共行政領(lǐng)導(dǎo)者的公共形象具有哪些特征？答：較強(qiáng)的代表性廣泛的傳播性高度的透明性增長的受制性加大的風(fēng)險性2、領(lǐng)導(dǎo)體制有哪些類型？答：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)和從不同的角度，可以把領(lǐng)導(dǎo)體制分為不同的類型。(1)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層次領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中與分散程度，可以把領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為集權(quán)制和分權(quán)制。(2)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級的指揮控制方式的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為完整制和分離制。(3)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)最高決策

4、者人數(shù)的多少，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為“一長制”和委員會制。(4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各部門職責(zé)權(quán)限的性質(zhì)和范圍，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為層級制和職能制。1、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是知識、經(jīng)驗和智慧的傳播者，這種新角色被稱為“教師”、“師傅”、“教練”和“導(dǎo)師”等；2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該聯(lián)合群眾，設(shè)計組織，成為變革的控制者，這類角色常被稱為“設(shè)計師”、“社會建筑師”和“組織締造者”等；3、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該傳播領(lǐng)導(dǎo)技能，做未來潛在領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)者，這類角色被稱為“領(lǐng)導(dǎo)鑄造者”、“栽