《23 帶刺的朋友》公開課課件

1、刺猬,（wei）,,,,,,,,,,,刺猬—是體形奇特的哺bu乳動(dòng)物，身長(zhǎng)20厘米左右，高10余厘米，頭部有一雙小小的眼睛和一對(duì)耳朵，尖尖的嘴巴，身體肥胖，四肢短小。,刺猬喜歡生活在草堆下、樹根旁、石縫內(nèi)。白天在窩里睡覺，夜間才出來活動(dòng)?？坎禸u食昆蟲、吃樹根、草、瓜果為生。,,,,驚愕 詭秘 樹杈 徑直 欽佩興許 散落 扎破 斑斑駁駁,讀準(zhǔn)下面詞語的讀音,è,guǐ,chà,jìng,,

2、qīn,xīng,sàn,zhā,bó,思考:課文寫了刺猬的哪兩件事?分別是哪幾小節(jié)？,我暗暗欽佩：刺猬這小東西，偷棗兒的本事真高明！,“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高興得直拍手。,我暗暗欽佩：刺猬這小東西，偷棗兒的本事真高明！,“真有意思，刺猬的本事太大了?！蔽腋吲d得直拍手。,,,秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒。,秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼

3、饞。,秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。,,,忽然，一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。,一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過枝葉，斑斑駁駁地灑在地上。,,,一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過枝葉，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然，看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。 那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝

4、丫…… 掛滿紅棗兒的枝杈，慢慢彎下來。后來，那個(gè)東西停住腳，興許是在用力搖晃吧 ，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。 我沒有弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲，徑直掉下來。聽得出摔得還挺重呢！ 很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了。看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起，又“撲嚕”一下，就地打了一個(gè)滾。 你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”

5、大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。,,,,,,,,,,,,,,先,爬、爬、爬停、搖、掉歸、打滾、扎馱、跑,接著,然后,最后,,在一個(gè)新月斜掛的晚上，它先 ，接著 ，然后 ，最后 。,刺猬偷棗兒的本事真高明了！,我暗暗欽佩：刺猬這小東西，偷棗兒的本事真高明！,用上課文中圈出

6、的動(dòng)詞，把刺猬偷棗兒的過程寫在3號(hào)本上，注意正確使用連接詞。,寫一寫,第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游動(dòng)著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像是在捉迷藏。,,刺猬可真鬼，一個(gè)個(gè)把身子緊緊地縮成一團(tuán)，灑滿月光的庭院里，如同長(zhǎng)著幾個(gè)“仙人球”似的。 大老黑很快掉過頭去，“嗚嗚”地哀叫著溜走了。我追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴著血哩。,應(yīng)了一句俗語：狗啃刺猬——沒出下嘴。,,“真有意思，刺猬的本事太大了?！蔽腋吲d得直拍手。,,真有意思，刺猬的本事太大了。

7、,刺猬這小東西，偷棗兒的本事真高明！,,,語言直播廳,柳條蟲會(huì)吃蚊子的幼蟲孑孓，是河里的衛(wèi)生員；屎殼郎能清理動(dòng)物的糞便，是農(nóng)場(chǎng)清潔工；狗的嗅覺很靈敏，可以幫助破案；變色龍會(huì)根據(jù)周圍環(huán)境改變自己的膚色……你還知道哪些動(dòng)物有自己獨(dú)到的本事嗎，選一個(gè)講個(gè)你的同學(xué)聽。,,,我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然，看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。 那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫…

8、…,,,,后來，那個(gè)東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。 我沒有弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲，徑直掉下來。聽得出摔得還挺重呢！,,,,,,它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起，又“撲嚕”一下，就地打了一個(gè)滾。你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上了。,,,立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。,,思考：,小刺猬偷

9、棗的本事高明，你是從那些地方感受到的？,我的帶刺的朋友是（刺猬）它利用（刺）（偷棗）,刺猬是危險(xiǎn)時(shí)怎么保護(hù)自己的？刺猬把頭縮起來，縮成一個(gè)球狀，再把身上的刺張開。,說一說：,你能借助“先...然后...再...最后”這樣的先后順序說一說小刺猬偷棗的過程嗎？,課堂小結(jié)：,這節(jié)課我們深入了解了偷棗時(shí)聰明、靈敏的刺猬，你能留心觀察身邊的小動(dòng)物，下節(jié)課給同學(xué)們介紹一下嗎？,你還知道哪些動(dòng)物可以保護(hù)自己？,課后作業(yè)1. 正確抄寫詞語

10、 朦朧 驚愕 詭秘 興許 徑直 欽佩 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)2. 用簡(jiǎn)潔的語言歸納課文中記敘的刺猬的兩件事。第一件事： 第二件事：

11、 3.以“刺猬偷棗的本事真高明啊”為開頭，運(yùn)用“爬、搖晃、掉、歸、打滾、扎、馱、跑”等動(dòng)詞，把刺猬偷棗的過程詳細(xì)地講給爸爸媽媽聽。4. 選做題：（1） 選擇你熟悉的小動(dòng)物，將它獨(dú)特的本領(lǐng)說給同學(xué)聽。（2）讀一讀宗介華《帶刺的朋友》原文，深入體會(huì)作者為什么稱它為朋友。,,,詞語檢測(cè)：,,刺猬,緩緩,紅棗,注視,仍舊,摔倒,匆忙,打滾兒,堆起,漲大,通過,聰明,秋天，棗樹上 了

12、 紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同 顆飄香的 晃來晃去，看著就讓人眼饞。,,,瑪瑙,掛滿,一顆顆,無數(shù),,秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。,那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊 地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……,詭秘,后來，那個(gè)東西停住腳， 是在 吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。,興許

13、,,用力搖晃,后來，那個(gè)東西停住腳， 是在 吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。,興許,,用力搖晃,,我沒弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲， 掉下來。,徑直,,它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗 地 到一起，又“撲?！币幌拢偷卮蛄艘粋€(gè)滾。你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上了。,歸,逐個(gè),,興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。,它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗

14、逐個(gè)地歸到一起，又“撲?！币幌?，就地打了一個(gè)滾。你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上了。,興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。,我沒弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲，徑直掉下來。,后來，那個(gè)東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。,那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……,它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起，又“撲

15、嚕”一下，就地打了一個(gè)滾。你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上了。,興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。,我沒弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲，徑直掉下來。,后來，那個(gè)東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。,那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……,它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起，又“撲?！币幌拢偷卮蛄艘粋€(gè)

16、滾。你猜怎么著？那堆棗兒，全都扎在它的背上了。,興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，飛快地跑去了。,我沒弄清楚是怎么回事，樹上那家伙“撲”的一聲，徑直掉下來。,后來，那個(gè)東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗“噼里啪啦”地落了一地。,那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……,我暗暗欽佩：刺猬這小東西，偷棗兒的本事真高明??！,它匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起