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1、可 能 性,執(zhí)教者:張清曲,五年級數(shù)學上冊,,舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認為公平嗎?,,拋20次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。,試一試,,1、同桌兩人合作,一人拋另一個監(jiān)督,并用自己喜歡的方法做好記錄。,2、一人拋10次后交換角色再記錄另一人的實驗數(shù)據(jù)。,歷史上的數(shù)學家擲硬幣試驗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,,,,廉美和友誼兩超市都開展有獎促銷活動,購物滿100元可從袋里摸球,摸到紅球贈送18元。你會選擇哪個超市?,廉美,友
2、誼,甲乙玩游戲:甲轉(zhuǎn)動指針,乙猜指針會停在哪一個數(shù)上。如果乙猜對了乙獲勝,如果乙猜錯了甲獲勝。,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,,,如果你是乙,你會選擇哪一種猜數(shù)的方法? 1.單 數(shù) 2. 大于6的數(shù) 3.小于7的數(shù),,三名同學玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了粉色。你認為這樣的方案公平嗎?,,二、小游戲,,三名同學玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色
3、上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎?,,,三名同學玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認為這樣的方案公平嗎?,,,,(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少?,(2)如果轉(zhuǎn)動指針100次,估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域?,骰子每一個面的大小不同,它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。,6名同學玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強在一塊長方體橡皮的各面
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