企業(yè)籌集資金的核算說(shuō)課課件幻燈片

1、,企業(yè)籌集資金的核算,高二２班　雷思梅,企業(yè)籌集資金的核算,,說(shuō)教法與學(xué)法,說(shuō)課內(nèi)容,說(shuō)教材,說(shuō)教學(xué)程序,說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì),企業(yè)籌集資金的核算,,說(shuō)教材,教學(xué)內(nèi)容的地位,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),企業(yè)籌集資金的核算,一、內(nèi)容的地位：《企業(yè)籌集資金的核算》是高教版中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，張玉森和陳偉清老師主編的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第四版第六章第一節(jié)中的內(nèi)容，企業(yè)籌集資金過(guò)程的核算是主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生

2、在理解掌握了賬戶和復(fù)式記賬方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的具體運(yùn)用，也為學(xué)習(xí)后面其他經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算做了鋪墊，起到了承上啟下的作用。該部分內(nèi)容不僅是本章的重點(diǎn)，還是全書(shū)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。,說(shuō)教材,企業(yè)籌集資金的核算,二、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：　　了解企業(yè)的籌資渠道；　要求學(xué)生熟練掌握實(shí)收資本、資本公積、短期借款、長(zhǎng)期借款賬戶的設(shè)置及運(yùn)用。能力目標(biāo)：　　通過(guò)提問(wèn)、解答、分析與討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；提高

3、學(xué)生分析業(yè)務(wù)，運(yùn)用賬戶處理業(yè)務(wù)的能力。德育目標(biāo)：　　培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范的實(shí)際操作技能和誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)品德。,說(shuō)教材,企業(yè)籌集資金的核算,教學(xué)重點(diǎn)：　　　　實(shí)收資本、資本公積、長(zhǎng)期借款、短期借款賬戶的設(shè)置及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：　　　　實(shí)收資本、資本公積、長(zhǎng)期借款、短期借款賬戶的應(yīng)用。,說(shuō)教材,,三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),企業(yè)籌集資金的核算,教　　法,說(shuō)教法與學(xué)法,講練結(jié)合法,舉例講解法,歸納法,提問(wèn)法,企業(yè)籌集資金

4、的核算,學(xué)情分析 學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的一些基礎(chǔ)知識(shí)有了基本的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了復(fù)式記賬的基本原理，這些為學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容提供了知識(shí)內(nèi)容和思想方法上的基礎(chǔ)。然而本節(jié)內(nèi)容對(duì)實(shí)踐性的要求較高，學(xué)生從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)際工作，在理解上可能會(huì)成為本節(jié)課教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。,說(shuō)教法與學(xué)法,企業(yè)籌集資金的核算,說(shuō)教法與學(xué)法,探究問(wèn)題,討論、分析、解決問(wèn)題,比較歸納，得出結(jié)論,學(xué)　法,企業(yè)籌集資金的核算,,導(dǎo)入新課 約３分鐘,鞏固練習(xí) 約

5、5分鐘,布置作業(yè) 約1分鐘,課堂總結(jié) 約３分鐘,探究新課 約28分鐘,1,2,3,5,4,企業(yè)籌集資金的核算,,教學(xué)程序,（一）導(dǎo)入新課,開(kāi)公司，就我們幾個(gè)人，資金恐怕不夠……,,先說(shuō)服一些人給我們投資……,再到銀行辦抵押貸　　　款……,,討論：資金來(lái)源的主要渠道？,企業(yè)籌集資金的核算,會(huì)計(jì)分錄的三要素是什么？,教學(xué)程序,（二）探究新課,借貸記賬法,與投資有關(guān)的賬戶有哪些？,教學(xué)程序,（二）探究新課,討論涉及到的賬戶及各賬戶的性質(zhì),企

6、業(yè)籌集資金的核算,一、投入資本業(yè)務(wù)的核算應(yīng)設(shè)置的主要賬戶康華公司2012年10月份發(fā)生下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：【例1】3日，收到A公司投入500 000元，存入銀行?！纠?】5日，經(jīng)資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)確認(rèn)，A公司在投入500 000元之外還需再投入100 000元，才能享有與原投資者同等的投資比例。討論編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄？,教學(xué)程序,（二）探究新課,,企業(yè)籌集資金的核算,1.6日，收到某廠商投入的設(shè)備一臺(tái)，原值550 000元，雙方協(xié)商

7、以520 000元作為投入資本入賬。2.10日，經(jīng)批準(zhǔn)將企業(yè)的資本公積200 000元轉(zhuǎn)增注冊(cè)資本。,教學(xué)程序,課堂練習(xí),企業(yè)籌集資金的核算,討論：投資者包括？　　　投資方式有？,教學(xué)程序,(二)探究新課,企業(yè)籌集資金的核算,二、借入資金業(yè)務(wù)的核算【例3】15日，向銀行借入期限為6個(gè)月的借款50 000元，存入銀行存款戶?！纠?】20日，向銀行借入期限為3年，年利率為8%的借款100 000元存入銀行存款戶。運(yùn)用誠(chéng)信宣

8、言：“有借有還，再借不難”。引入歸還借款的業(yè)務(wù)的核算。【例5】某日，用銀行存款償還期限為3個(gè)月的到期借款40 000元。歸納小結(jié)：（1）應(yīng)設(shè)置的主要賬戶（2）“短期借款”賬戶與“長(zhǎng)期借款”賬戶的區(qū)別 (3) 借款的種類(lèi),教學(xué)程序,（二）探究新課,企業(yè)籌集資金的核算,企業(yè)籌集資金的主要來(lái)源渠道,教學(xué)程序,（三）課堂總結(jié),投入資金業(yè)務(wù)的核算,借入資金業(yè)務(wù)的核算,企業(yè)籌集資金的核算,某企業(yè)12月份發(fā)生如下經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)：1.5日，接

9、受某投資者投入的專利權(quán)，雙方協(xié)商以200 000元作為入賬價(jià)值。2.9日，向銀行借入期限為6個(gè)月的借款45 000元，存入銀行。3.11日，用銀行存款償還期限為一年的到期借款420 000元。,教學(xué)程序,（四）課堂鞏固練習(xí),企業(yè)籌集資金的核算,編制4-8筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及各業(yè)務(wù)題的會(huì)計(jì)分錄。,教學(xué)程序,（五）布置作業(yè),企　　　　　　　　　　　　　　投　　　　　　　　　　　　　　　　　借　　　　　　　　　　業(yè)　　　　　　　　　　　

10、　　　入　　　　　　　　　　　　　　　　　入籌　　　　　　　　　　　　　　資　　　　　　　　　　　　　　　　　資集　　　　　　　　　　　　　　金　　　　　　　　　　　　　　　　　金　資　　　　　　　　　　　　　　業(yè)　　　　　　　　　　　　　　　　　業(yè)金　　　　　　　　　　　　　　務(wù)　　　　　　　　　　　　　　　　　務(wù)的　　　　　　　　　　　　　　的　　　　　　　　　　　　　　　　　的主　　　　　　　　　　　　　　核