《出納會計實務》優(yōu)質核心課程建設計劃

1、《出納會計實務》優(yōu)質核心課程建設計劃《出納會計實務》優(yōu)質核心課程建設計劃一、課程的地位和作用決定其建設的必要性：一、課程的地位和作用決定其建設的必要性：《會計出納實務》課程是中等職業(yè)學校會計專業(yè)的一門必修核心課程，是會計專業(yè)知識結構中的主體部分。其重要性表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）出納會計人員所在崗位的重要性：企、事業(yè)單位的“財務會計部門”，無論對國家還是對企業(yè)本身都是一個極其重要的部門。它是企業(yè)的主動脈，其財務工作的好壞直接關系到一個企

2、業(yè)的存亡、發(fā)展和壯大。而要把這個工作做好、做大、做強的關鍵就是給企業(yè)配備優(yōu)秀的會計人員?。ǘ嬋藛T來源的重要性：優(yōu)秀的會計人員從哪里來？優(yōu)質的會計教育決定優(yōu)秀的會計人員。追本溯源，據調查很多企業(yè)的會計人員除了一部分來自高校外，多數中小企業(yè)的會計人員來自職業(yè)技術中專，這些會計人等因此會計出納工作是整個會計核算工作的基礎和重要組成部分，出納工作的質量和效率，直接關系到整個會計核算工作的質量和效率二、《會計出納實務》課程目前存在的主要問題

3、二、《會計出納實務》課程目前存在的主要問題（一）教材體系的設計不夠合理目前，我校使用的《會計出納實務》將會計、出納兩種概念，兩種崗位混為一談，界定不清。本來按會計法的要求，出納是不能兼任會計的，在本書中卻讓人搞不懂，它到底是出納實務，還是會計實務？在實際工作中，會計與出納又是如何同時進行工作上的合作的，即會計憑證是如何傳遞的？不甚明了。（二）、教材內容的設計不夠完善《會計出納實務》共有八章，分別是：第一章出納概述；第二章貨幣資金管理制度

4、；第三章原始憑證；第四章記帳憑證；第五章出納賬簿的設計與登記；第六章現(xiàn)金收付業(yè)務；第七章國內轉賬結算業(yè)務；第八章常用國際結算方式和銀行借款業(yè)務。每一章都沒有配備相應的練習題及業(yè)務操作練習題，操作與練習會對每一章節(jié)的內容起到畫龍點睛的效果。(三)教學手段方法還較落后教學多數還只是停留在一支粉筆，一塊黑板式的教學模式上，這對《會計出納實務》中較為抽象的需要錄像視頻演示的賬務處理程序的教學是沒辦法完成的，會直接影響教學效果，也不利于豐富教學內